上海市静安区风华初级中学2024-2025学年七年级（上）月考数学试卷（12月份）（含解析）.docxVIP

2024-2025学年上海市静安区风华初级中学七年级（上）月考数学试卷（12月份）

一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分）

1．（3分）2024年3月2日神十七航天员乘组第二次出舱活动取得圆满成功．在下列四个航天员简笔画中，可以由如图平移得到的是

A．

B．

C．

D．

2．（3分）下列计算正确的是

A． B． C． D．

3．（3分）下列关于分式的判断，正确的是

A．当时，的值为0

B．当时，有意义

C．无论为何值，的值不可能是正整数

D．无论为何值，总有意义

4．（3分）下列式子从左到右变形，正确的是

A． B．

C． D．

5．（3分）如图，中，，，将沿射线的方向平移，得到△，再将△绕点逆时针旋转一定角度后，恰使点与点重合，点的对应点是点，若，则的度数为

A．50 B．60 C．70 D．80

6．（3分）若数使关于的分式方程的解为正数，且使关于的不等式组的解集为，则符合条件的所有整数的和为

A．10 B．12 C．14 D．16

二、填空题（本大题共12小题，每小题2分，满分24分）

7．（2分）单项式的系数是，次数是．

8．（2分）已知单项式与是同类项，则．

9．（2分）计算：．

10．（2分）计算：．

11．（2分）将代数式化成不含分母的形式是．

12．（2分）计算：．

13．（2分）如果关于的分式方程的解是，那么的值是．

14．（2分），两地相距，甲车和乙车的平均速度之比为，两车同时从地出发到地，乙车比甲车早到，求甲车的平均速度．设甲车平均速度为，则所列的方程是．

15．（2分）如图，将周长为的△沿方向平移到△的位置，已知四边形的周长为，那么平移的距离为．

16．（2分）已知，那么．

17．（2分）如图，两个正方形边长分别为、，如果，，则阴影部分的面积为．

18．（2分）如图，已知长方形，，，是的中点，连接，将△绕点旋转（其中、分别与、对应）使得落在直线上，得△，连接，那么△的面积是．

三、简答题（本大题共5题，每题6分，满分30分）

19．（6分）计算：．

20．（6分）计算：．

21．（6分）因式分解：．

22．（6分）因式分解：．

23．（6分）解方程：．

四、解答题（本大题共4小题，24-25每题7分，26题6分，27题8分，满分28分）

24．（7分）先化简：，然后在3，2，和四个数中任选一个合适的数代入求值．

25．（7分）“垃圾分一分，环境美十分”．我校为积极响应有关垃圾分类的号召，从超市购进了，两种品牌的垃圾桶作为可回收垃圾桶和其他垃圾桶．已知品牌垃圾桶比品牌垃圾桶每个贵50元，用4000元购买品牌垃圾桶的数量与用6000元购买品牌垃圾桶的数量相同．

（1）求购买一个品牌、一个品牌的垃圾桶各需多少元？

（2）若学校决定再次准备用不超过4800元购进，两种品牌垃圾桶共50个，恰逢超市对两种品牌垃圾桶的售价进行调整：品牌按第一次购买时售价的九折出售，品牌比第一次购买时售价下降了，那么该学校此次最多可购买多少个品牌垃圾桶？

26．（6分）△在网格中的位置如图所示，其中每个小正方形的边长为1．

（1）将△先向右平移2个单位长度，再向下平移4个单位长度，得到△，请画出△；

（2）画出△绕点逆时针旋转之后得到△；

（3）求△的面积．

27．（8分）我们定义：如果两个分式与的差为常数，且这个常数为正数，那么称是的“雅中式”，这个常数称为关于的“雅中值”．

例如分式，，，则是的“雅中式”，关于的“雅中值”为2．

（1）已知分式，，判断是否为的“雅中式”，若不是，请说明理由；若是，请求出关于的“雅中值”；

（2）已知分式，，是的“雅中式”，且关于的“雅中值”是2，那么所代表的代数式为；

（3）在（2）的条件下，如果“雅中式”的值为整数，求所有符合条件的整数的值．

参考答案

一．选择题（共6小题）

题号

1

2

3

4

5

6

答案

B

D

D

C

B

A

一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分）

1．（3分）2024年3月2日神十七航天员乘组第二次出舱活动取得圆满成功．在下列四个航天员简笔画中，可以由如图平移得到的是

A．

B．

C．

D．

解：根据“平移”的定义可知，由题图经过平移得到的图形是选项中的图象，

故选项符合题意，

故选：．

2．（3分）下列计算正确的是

A． B． C． D．

解：、原式，故不符合题意．

、原式，故不符合题意．

、原式，故不符合题意．

、原式，故符合题意．

故选：．

3．（3分）下列关于分式的判断，正确的是

A．当时，的值为0

B．当时，有意义

C．无论为何值，的值不可能是正整数

D．无论为何值，总有意义

解：．当时