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第四单元第12:加法和减法(二)整理与复习(一)
年级:一年级版本:版
授课单位及:市丰台区丰台第五小学陈鑫
指导单位及:教育学院丰台分院
一、教学背景简述
本节课的教学重点是回顾整理100以内数加法和减法的基本知识,经历知
识整理的过程。通过对本单元所学的计算进行分类整理,进一步复习巩固两位
数加、减两位数计算的内容,使学生更系统地掌握知识。
本节课是第四单元最后一部分《整理与复习》第一的内容。学生已经
学习了第四单元的相关内容,对所学习的内容有了一定的理解和掌握。但是,
在学生的头脑中,知识点相对零散,很难形成一个系统,部分学生不能自觉地
建立起知识之间的联系。
根据学生的经验和学习,形成本节课的教学策略:
1.老师学生借助画图的方式,梳理回顾本单元所学习的内容。
上课伊始,学生先这个单元都学习了什么,有什么收获和体会,
然后把自己想到的用图画下来。通过这样的方式,让学生经历知识复习、整理
的过程,沟识间的联系,渗透复习整理的方法。
2.课上通过多种数学活动,让学生在动手、动脑、动口的过程中,复习两
位数加、减两位数计算的内容。活动中,关注学生的计算方法,计算习惯,培
养学生的运算能力。
二、学习目标
1.回顾整理100以内数的加法和减法,经历知识复习与整理的过程。
2.进一步理解两位数加、减两位数的运算道理,沟识间的联系,发展
运算能力。
3.发展数学思维和推理能力,积极参与数学学习。
三、教学过程
Unit4,son12:AdditionandSubtraction(2)SortingandReview(1)
Grade:firstgradeTextbookversion:BeijingversionTeachingunitand
name:ChenXin,FeniFifthPrimarySchool,FeniDistrict,Beijing
Instructorunitandname:BeijingInstituteofEducation,FeniBranch,
DingYuhui
1.Briefdescriptionof
teachingbackground
Theteachingfocusofthissonistoreviewandsortoutthebasicknowledgeofadditionand
subtractionofnumberswithin100,andgothroughtheprocessofknowledgesorting.Byclassifying
andorganizingthecalculationslearnedinthisunit,wecanfurtherreviewandconsolidatethe
contentofaddingandsubtractingtwo-digitnumbers,sothatstudentscanmasterknowledgemore
systematically.
Thissonisthecontentofthefirstsonofthelastpartofthefourthunit,Organizationand
Review.Studentshavestudiedthere
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