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高中校园景观美学教育对学生审美素养的实证分析论文

摘要：本文以高中校园景观美学教育为研究对象，通过实证分析探讨其对students审美素养的影响。文章从问题提出的角度出发，列举了两个关键问题，并从多个方面进行了深入剖析，旨在为高中校园景观美学教育的推广和实践提供理论支持。

关键词：高中校园景观；美学教育；审美素养；实证分析

一、问题的提出

（一）高中校园景观美学教育对学生审美素养培育的重要性

1.高中校园景观美学教育有助于培养学生正确的审美观念

在当今社会，审美观念日益多元，高中阶段的学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。高中校园景观美学教育通过引导学生观察、分析、评价校园环境