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小学自然科学实验课程评价体系构建与小学生兴趣研究论文

摘要：本文针对小学自然科学实验课程的特点，构建了一套评价体系，并探讨了小学生对自然科学实验课程的兴趣。通过分析评价体系的构建原则和要素，以及小学生兴趣的培养策略，为我国小学自然科学实验课程的教学改革提供理论依据和实践指导。

关键词：自然科学实验课程；评价体系；小学生兴趣；构建

一、概念阐述

（一）自然科学实验课程评价体系

1.评价体系的内涵

自然科学实验课程评价体系是对自然科学实验课程实施过程中的教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行全面、客观、公正的评价。它旨在提高教学质量，促进教师成长，激发学生的学习兴趣，为课程改革提供依据