三年级下册数学课件-比较_北京版（2018秋） (3)(共19张PPT).pptVIP

比较

2025/10/27建立概念

2025/10/27著名教育家乌申斯基认为：

比较是一切理解和思维的基础，我们都是通过比较来了解世界的一切。建立概念

2025/10/27亮亮每天看20分钟课外书，我看1小时左右，我的看书时间（）。小红语文检测成绩是90分，小明的成绩比她高，他的成绩可能是（）。理解概念提示:高矮、长短、粗细、胖瘦、远近、大小、多少……

创设情境

能知道小长颈鹿的体重吗？200—90=110(千克）搭建支架我大约重90千克。200千克

鹦鹉妈妈重120克，小鹦鹉的体重是多少克？220克220—120=100(克)100÷2=50（克）（220—120)÷2=50（克）100克

探讨例题

重26千克每只小猫和小狗分别重多少千克？请同学们用画一画，写一写的方法研究一下。重30千克探讨例题

（30—26）÷2=2（千克）2x3=6（千克）30—6=24（千克）24÷3=8（千克）26—2=24（千克）24÷3=8（千克）探讨例题

34元32元巩固练习每个小练习本多少元？每支钢笔多少元？

比较这两道题有何相似之处？每只小猫和小狗分别重多少千克？两种物体；两组信息。每个练习本和每支钢笔分别多少元？

你能提出问题并解答吗？图一图二图三

总结反思你有什么收获?

重()克拓展提高472—460=12（克）4—1=3（个）12÷3=4（克）