2025年读《静悄悄的革命》有感素材.docx

读《静悄悄的革命》有感素材

在这个寒假，我沉浸于佐藤学先生的《静悄悄的革命》，作为一名基层道德与法治教师，书中“倾听教育”“学习共同体”等理念犹如一阵清风，吹散了我在教学过程中的诸多困惑，也为我初三道德与法治的教学工作注入了新的活力与思考。

书中提到的“润泽的教室”让我印象深刻。在初三紧张的学习氛围中，学生们往往承受着巨大的压力，而我们的课堂有时也会陷入一种机械的知识传授模式。佐藤学先生倡导的“润泽的教室”，是一个充满关爱、相互倾听、彼此信赖的空间。联想到我的道德与法治课堂，我意识到作为教师，不仅仅要关注知识的灌输，更要关注学生的情感体验和内心需求。在讲解复杂的国情或者抽象的政治概念时，我不应