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第4章第3节业
—、教学目标
知识与技能：
1、掌握我国南北、东西向的铁路干线，能运用地图说出我国的大致分布格局，学
会使用列车时刻表。
2、掌握我国重要的交通枢纽，能够在地图上分析、说明形通枢纽的基本条件。
3、懂得选择恰当的方式，能够设计经济、合理的旅游线路。
过程与方法：
通过阅读地图、填图，了解我国的主要铁路干线；同时，结合学过的人口、地形以及
资源的分布，分析我国网络的格局和一些交通枢纽的形成条件。
、态度与价值观：通过学习了解我国迅猛发展的事业，形成爱祖国的。
二、教学重点：
1、我国主要铁路干线的名称，我国重要交通枢纽的名称。
2、我国网络地区分布特点。
三、教学难点：合理选择方式，设计经济合理的旅游线路。
四、教学准备；多课件；
五、教学过程：
（承转）新成立以来，国家加大对铁路建设的投入，也已取得了巨大的成就。
①请看，这是一幅“铁路营运里程增长图“，（指导学生注意横坐标代表营运
里程，纵坐标代表年份），请观察2000年的铁路营运里程是1952年的多少倍？（学生：3
倍）
②在铁路新建的同时，我国还采取先进技术改造机车，是火车不断提速。考虑一下火车的
“提速”与“夕发朝至”给人们带来那些方便？
③在我国的铁路建设史上，最引人关注的是我国在地形复杂的西部和西南部也修建了铁路
（展示隧道）这就是西南部地区凿穿了隧道，修建的南昆铁路像这样的隧道我国已有6876
座，总长度3670千米，世界第一。在这里更值得一提是2006年7月1日刚刚开通的青藏铁
Chapter4Section3Transportation
Industry
1.Teaching
objectives
Knowledgeand
Skills:
1.Masterthenorth-southandeast-westmainrailwaylinesinmycountry,beabletousemapsto
describethegeneraldistributionpatternoftransportationinmycountry,andlearntousetraintimetab.
2.Understandmycountrysimportanttransportationhubsandbeabletoanalyzeandexinthebasicconditionsfor。
formingtransportationhubsonamap
3.Knowhowtochooseappropriatetransportationmethodsandbeabletodesigneconomical。
andreasonabletravelroutes.
Processand
methods:
Byreadingandfillingmaps,youcanunderstandmycountrysmainrailwaylines;atthesametime,combined
withthepopulation,terrainandresourcedistributionyouhavelearned,analyzethepatternofmycountrys
transporta
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