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Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!
Teachinggoals:
1.Wordsandexpressionsinthisunit.
2.Targetlanguage:
Areyougoingtotheparty?
Yes,Iam.I’mgoingtowearmyjeans.
Ifyoudo,you’llhaveagreattime.
Youshouldwearyourcoolpants.
3.掌握现在进行时态表示将来(Presentprogressiveasfuture).
4.学习条件状语从句:if+will.
5.进一步了解情态动词should的用法.
6.学论关系.
7.做出决定是否做某事.
Importantanddifficultpoints:
1.学习运用begoingto和will构成的一般将来时。
2.if的条件状语从句。
Teachingaids:teachingcards,ataperecorder.
Period1
Teachingcontents:SectionA1a,1b,1c,2a,2b,2c,grrfocus.
Teachingprocedures:
Step1Leadingin
DrawtwopicturesontheBb,inthefirstpictureaboyisgettinguplate,andinthesecondpicture
theboycan’tcatchtheearlybus.ThentalkaboutthepictureswithSsandwritedownthesentence
“Ifyougetuplate,youwillnotcatchtheearlybus.”Readthesentences,Ssrepeat.
Repeatwithothersetsofpictures.
Step2Pre-task
SBPage34,1a.
1.PointoutthepicturesandaskSstotellwhattheysee.
2.Asksomestudentstoreadthestatementsandresponses.
3.HaveSsmatchthestatementsandresponsesontheirown.
Step3While-task
SBPage34,1b.
1.ythetapeandgetSstochecktheiranswerstoactivity1a.
2.Talkabouttheanswerstogether.
第五单元如果你去参加聚会，你会玩得很开心！
教学目标：
1.本单元的单词和表达方式。2.目标语言：你要去参加聚
会吗？我是。我要穿牛仔裤。如果你这样做，你将会度过一
段美好的时光。你应该穿你的酷裤子。3.掌握现在进行时态
表示将来(PresentProgressasfuture)。4.学习条件状语
从句:if+will.5.进一步了解情态动词should的用法。6.
讨论学习关系。7.做出是否做某事的决定。
重点和难点：
1.学习运用b
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