2025年部编版语文三年级下册海底世界导学案(优选3篇) .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

部编版语文三年级下册海底世界导学案（优选３篇）

〖部编版语文三年级下册海底世界导学案第【1】篇〗

活动目标

1、画出形状、大小不同种类的鱼，尝试用线条变化来装饰小鱼。

2、幼儿对画的造型、上色、线条来发展小肌肉。

3、通过对海底世界动物———鱼的绘画来培养幼儿对美术的热

爱。

4、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。

5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备：

水粉颜料、水粉纸、蜡笔、多媒体课件《海底世界》

活动过程：

一、导入教师：小朋友们，早上好！今天呀，何老师带来了一段

视频，请你们来欣赏一下，看看视频里面有什么，待会来告诉何老师，

小眼睛要仔细看喔！（教师播放海底总动员视频）（2分钟）

二、认识鱼的形状

感受鱼的色彩（2分钟）教师：刚刚小朋友们在视频里看到了什

么？（提问小朋友）你们想到一次海底旅游吗？（想）今天让我们坐

着潜水艇去海底探险吧！来，准备好了吗？（准备好了）我们出发吧！

（教师出示ppt）教师：海底世界里生长着各种各样的鱼类，种类

非常多，每种鱼的身体形状和颜色花纹都不一样。有的鱼身体形状和

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

花纹是对称的，有的鱼身体形状和花纹是不对称。（教师带领幼儿进

行观察每一条鱼的不同特征）

三、小朋友看海底世界鱼的（10分钟）教师：我们看到了各式

各样的鱼，它们身上有的有彩色的条纹；有的长着五颜六色的斑点；

有的嘴长得像把剑；有的鱼长着翅膀，还有的鱼还床上漂亮的裙子呢。

那么你喜欢的鱼是什么样子的？

提问幼儿教师：让我们继续欣赏其他小朋友的画吧！小朋友们画

了一条大鱼，还有它的小伙伴，大鱼和它小伙伴的身体上都有不同的

花纹，还有鱼的周围有些海草石头等等来陪着小鱼们。

四、幼儿创意绘画（20分钟）教师：刚刚小朋友们都欣赏过漂

亮的海底世界，现在，就让小朋友们把你们心目中的海底世界画出来

吧！在绘画的之前，老师有2个小要求：

1、老师为小朋友们准备了一首音乐，这首音乐完了，你就要停

下。

2、我们不要把底色图上，待会老师请小朋友们用水粉颜料涂，

我们只画海底里面的小生物，除了小生物，我们还可以画海草，石头

装饰。

现在，老师来示范一下如何刷底色，首先，我们用刷子沾一下颜

料，在盘子里扫一扫，不然会太多颜料的，再用刷子在纸上从左往右

刷，这里刷完了，就在下面跟着刷，刷了一次还要不要刷呀？（不要）

不然纸就会烂喔！知道了吗？请小朋友轻轻的下火车，安静的绘画。

（1）幼儿进行绘画

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

（2）教师巡回指导，鼓励能力弱的幼儿大胆想象。

五、活动结束教师：小朋友们，音乐停下来了，请小朋友你们画

完了吗？

活动的延伸：

教师：今天，我们当了一名小画家，把漂亮的海底世界画了出来，

现在呢，我们进行绘画大赛，我们邀请老师们来当评判员，看看哪位

小朋友能得到评判员的奖品，好吗？现在，请小朋友拿起你们的画过

来老师这里排队，一个跟着一个喔！（请小朋友排队，教师带领幼儿

进行欣赏）

活动反思：

利用观看美丽的“海底世界”导入，不仅引起幼儿