绿色植物主要类群学习探究与教学设计.pdfVIP

第一节绿色植物的主要类群学案

学习目标：

生物圈中有许多绿色植物，它们形态各异、生活环境也不尽相同，对于植物而言

你了解多少呢？通过本节课的学习我们应该知道：

1、概述藻类植物的形态特征和生活环境

2、说出藻类植物与人类的关系。

学法指导：

本节课关键是学会观察图，在观察图2、1－2淡水藻类时能够明白藻类植物有单细胞

和多细胞之分，通过生活经验和图2、1－1常见海洋藻类植物的观察分析出藻类的生活环

境和形态结构特征，能总结出藻类植物与人类的关系。

学习探究：

一、创设情景：

：地球海洋环境及具有代表性的植物如海洋中海带、紫菜、巨藻。学生观

察，以此提高学生学习，从而顺利地导入新课。

二、问题探析：

(一)藻类植物的生活环境

1、学生观察中的几幅藻类植物（如海带、紫菜、石莼等），思考讨论：

①哪些是你所认识的呢？

②它们大多什么环境中？

表达和交流：1、

2、

2、实验探究――观察水绵

课前水绵，学生以小组为单位进行实验。

Section1MainGroupsofGreenntsStudy

n

Learning

Objectives:

Therearemanygreenntsinthebiosphere,withdifferentshapesanddifferentlivingenvironments.

Howmuchdoyouknowaboutnts?Afterstudyingthisson,weshouldknow:

1.Overviewofthemorphologicalcharacteristicsand

livingenvironmentofalgaents

2.Exintherelationshipweenalgae

ntsandhumans.

Studyguide:

Thekeytothissonistolearntoobservepictures.WhenobservingfreshwateralgaeinFigure2,1-2,youcan

understandthatalgaearedividedintosinglecellsandmulti-cells.Throughlifeexperienceandobservationof

commonmarinealgaeinFigure2,1-1,youcananalyzethelivingenvironmentandmorphologicalstructure

characteristicsofalgae,andsummarizetherelationshipweenalgaeandhumans.

Learnto

explore:

1.Creationscenario:

y:Earthsmarineenvironmentandrepresentativentssuchaskelp,seaweed,sargassum,and

macroalgaeintheocean.Studentsobservetoimprovestudentsinterestinlearningandsmoothlyintroducenew

sons.

2.Problemanalysis:

(1)Livinge