第6课 数字作品面面观 学习任务单 2025-2026学年三年级下册信息技术浙教版.docxVIP

学习任务单

课程基本信息

学科

信息科技

年级

三年级

学期

春季

课题

数字作品面面观

教科书

书名：义务教育教科书信息科技三年级下册教材

出版社：浙江教育出版社出版日期：2024年1月

学习目标

1.通过观察各类新媒体实例，了解数字作品的表现形式及用途，感受数字作品在生活中的普遍性。

2.通过分析科技节数字作品实例，了解数字作品创作的一般过程，能根据主题进行数字作品版式设计，提升数字化学习的能力。

课前学习任务

1.XXX。

2.XXX。

课上学习任务

【学习任务一】

想一想新媒体与传统媒体(纸质报纸、宣传栏、电视等)相比有哪些优点？在列表中勾选。

￡传播速度快￡信息量大￡全球化￡内容丰富￡受众程度广

￡个性化服务￡搜索功能便捷其他：

【学习任务二】

围绕科技活动商定一个宣传主题，并说明理由。

我们确定制作的数字作品的主题是，因为。

【学习任务三】

1.讨论制作数字作品创作的一般过程，将下列步骤填到相应的方框中。

①④

①

④

⑤

2.讨论“作品设计”与“收集素材”顺序能不能对调并说明原因。

制作数字作品的一般过程中，“作品设计”与“收集素材”的顺序对调，因为。

【学习任务四】

利用文字处理软件，完成版式布局设计。

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