医院感染的分级防护管理制度(2篇).docxVIP

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医院感染的分级防护管理制度(2篇)

第一篇

一、目的

为有效预防和控制医院感染,保护医务人员和患者的健康安全,根据国家相关法律法规和医院感染防控要求,制定本分级防护管理制度。

二、适用范围

本制度适用于医院内所有从事医疗、护理、医技、管理及后勤等工作的人员,以及进入医院的患者、陪护人员和探视人员。

三、分级防护原则

根据不同的工作场景、接触病原体的风险程度,将防护级别分为一级防护、二级防护和三级防护,遵循“标准预防、基于风险、分级防护”的原则。

四、各级防护适用场景及要求

(一)一级防护

1.适用场景

主要适用于普通门(急)诊、普通病房的医务人员;从事常规诊疗活动的医护人员;在医院内从事清洁、消毒、医疗废物处理等后勤工作人员。这些场景下,接触患者的病原体载量相对较低,感染风险相对较小。

2.防护要求

着装:穿工作服、隔离衣,戴工作帽和医用外科口罩。工作服应保持清洁,定期更换,有污染时及时更换。隔离衣应选择合适的型号,确保能够覆盖身体前面和侧面,领口、袖口应能紧密贴合。工作帽应完全覆盖头发,避免头发外露。医用外科口罩应正确佩戴,确保口罩的鼻夹与鼻梁贴合,口罩下缘覆盖下巴。

手卫生:严格执行手卫生规范,在接触患者前后、进行无菌操作前后、接触患者体液或分泌物后、接触患者周围环境后等情况下,应及时洗手或使用速干手消毒剂进行手消毒。洗手时应采用七步洗手法,洗手时间不少于15秒;使用速干手消毒剂时,应确保双手完全覆盖消毒剂,揉搓至干燥。

其他:在进行可能产生喷溅的操作时,如口腔检查、吸痰等,应佩戴护目镜或防护面屏,以防止血液、体液等溅入眼睛和面部。

(二)二级防护

1.适用场景

适用于进入隔离留观室、隔离病房(区)的医务人员;接触经飞沫传播、空气传播疾病患者的医护人员;进行可能产生气溶胶操作的医务人员,如气管插管、气管切开、无创通气、吸痰等。这些场景下,接触患者的病原体载量较高,感染风险较大。

2.防护要求

着装:穿工作服、隔离衣或防护服,戴工作帽、医用防护口罩、护目镜或防护面屏、手套。防护服应选择符合国家标准的产品,确保能够完全覆盖身体,有良好的防水、透气性能。医用防护口罩应选择N95及以上级别,正确佩戴后应进行密合性测试,确保口罩与面部贴合紧密,无漏气现象。护目镜或防护面屏应能够完全覆盖眼睛和面部,防止飞沫、气溶胶等进入。手套应选择合适的型号,佩戴时应确保手套覆盖手腕,有破损或污染时及时更换。

手卫生:在一级防护手卫生要求的基础上,增加手卫生的频次。在接触患者不同部位之间、脱防护用品过程中、完成操作后等情况下,均应及时进行手消毒。

防护用品的穿脱:严格按照正确的流程穿脱防护用品。穿防护用品的顺序为:洗手→戴工作帽→戴医用防护口罩→穿防护服→戴护目镜或防护面屏→戴手套。脱防护用品的顺序为:摘护目镜或防护面屏→脱手套→脱防护服→摘医用防护口罩→摘工作帽→洗手或手消毒。脱防护用品时应注意避免接触防护用品的外表面,防止污染。

(三)三级防护

1.适用场景

主要适用于为实施可产生气溶胶操作的患者进行诊疗、护理的医务人员;在传染病暴发、流行期间,进入疫区的医务人员。这些场景下,接触病原体的风险极高,需要采取最严格的防护措施。

2.防护要求

着装:在二级防护的基础上,加穿正压头套或全面型呼吸防护器。正压头套应能够提供持续的正压气流,确保呼吸的空气经过过滤,防止病原体进入。全面型呼吸防护器应选择符合国家标准的产品,正确佩戴后应进行密合性测试,确保呼吸防护效果。

手卫生:同二级防护要求,保持高度的手卫生意识,严格执行手卫生规范。

防护用品的穿脱:穿脱防护用品的流程更加严格和复杂。穿防护用品时,应在清洁区按照正确顺序穿戴,确保防护用品的完整性和密封性。脱防护用品时,应在污染区和清洁区之间设置缓冲区,按照特定的流程逐步脱卸,每脱一件防护用品后均应进行手消毒,避免交叉污染。

五、防护用品的管理

1.采购:医院应指定专门的部门负责防护用品的采购工作,选择具有资质的供应商,确保采购的防护用品符合国家标准和质量要求。采购计划应根据医院的实际需求和疫情防控形势进行合理制定,保证防护用品的充足供应。

2.储存:防护用品应储存在干燥、通风、清洁的仓库内,按照不同的种类、规格、批次进行分类存放,并做好标识。仓库应定期进行清洁和消毒,防止防护用品受到污染和损坏。

3.发放:建立防护用品发放管理制度,根据不同的防护级别和工作需求,严格按照规定的标准发放防护用品。发放时应做好记录,包括发放时间、发放人员、防护用品名称、数量等信息。

4.使用监督:医院感染管理部门应定期对防护用品的使用情况进行监督检查,确保医务人员正确佩戴和使用防护用品。对不按照规定使用防护用品的人员,应及时进行纠正和教育。

六、培训与教育

1.培训内容

医院感染防控知识:包括医院感

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