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课
课时
课题
圆锥的体积
讲解课
1
型
总数
授课
备课人
审察人
授课人
日期
教材按提出问题——猜想——实验研究——导出公式进行
教材
编排，经过对圆锥体积公式的应用，使学生进一步学会解决有关
解析
圆锥体积的实责问题。
1、
经过实验，使学生自主研究出圆锥体积和圆柱体积之间的
教
关系，初步掌握圆锥体积的计算公式，并能运用公式正确地计
学
算圆锥的体积，解决实质生活中有关圆锥体积计算的简单问
目
题。
标
2、
借助已有的生活和学习经验，在小组活动过程中，培养学
生的着手操作能力和自主研究能力。
授课重点理解圆锥体积公式的推导过程。
重点
与难点运用圆锥体积公式解决实责问题。
难点
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