北师版八年级上册物理教学课件 课时素养提升 3 运动状态的判断.pptVIP

北师版八年级上册物理教学课件 课时素养提升 3 运动状态的判断.ppt

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**习题链接课时素养提升素养提升3运动状态的判断1温馨提示:点击进入讲评2345CD67AADA能力点1根据运动状态判断参照物1.北京时间2024年7月31日,在巴黎奥运会跳水女子双人10米台决赛中,中国运动员组合获得冠军,如图所示是她们比赛时的同步场景。在两人同步跳水的过程中,一名看台上的观众说运动员甲是静止的,则他所选择的参照物可能BA.运动员甲B.运动员乙C.跳台D.水面是___;另一名看台上的观众说运动员乙是运动的,则他所选择的参照物可能是____。(均填字母)方法归纳.注意:不能选择研究对象本身作为参照物。改变不变能力点2根据参照物判断运动状态2.[多选]两辆列车如图所示,列车2上的乘客看到列车1正在向东行驶。如果以地面为参照物,下列情况可能发生的是()A.列车2静止,列车1向东行驶B.列车1静止,列车2向西行驶C.两车都向东行驶,列车1行驶得较慢D.两车都向西行驶,列车2行驶得较快√√√方法归纳参照物参照物1.小明在作文中写道:“我坐在奔驰的火车里,静靠在椅背上,欣赏着窗外的景物,看到路旁的树木迅速向后退去……”文中“奔驰”“静靠”“后退”所选用的参照物分别是()CA.火车、地面、椅背 B.椅背、火车、地面C.地面、椅背、火车 D.都是地面【点拨】“奔驰”的研究对象是火车,火车是运动的,相对于火车位置不断变化的物体是地面;“静靠”的研究对象是小明,小明是静止的,椅背和小明之间没有发生位置的改变,所以以椅背为参照物;“后退”的研究对象是树木,树木是运动的,相对树木位置不断变化的是火车。返回2.[2024·常州一模]甲、乙、丙三人各自乘坐升降机,甲看见建筑物在上升;乙看见甲在下方并且正在靠近自己;丙看见甲、乙都在下降,则甲、乙、丙相对地面的运动情况可能是()DA.甲可能上升B.乙可能上升C.丙必定上升D.甲、乙、丙的运动方向可能相同返回3.在阴雨天气里,一辆火车在铁轨上向西行驶,此时车外站着的人会看到雨滴沿偏西方向下落,假设车速与风速相同,那么下列说法正确的是()AA.车内乘客看到雨滴竖直下落,此时刮的是东风B.车内乘客看到雨滴沿偏东方向下落,此时刮的是东风C.车内乘客看到雨滴沿偏西方向下落,此时刮的是西风D.车内乘客看到雨滴竖直下落,此时刮的是西风【点拨】以地面为参照物,火车向西行驶,车外人看到雨滴沿偏西方向下落,因车速与风速相同,则火车与雨滴在东西方向上没有位置的变化,所以车内乘客看到雨滴竖直下落;风向是指风吹来的方向,雨滴向西偏说明风从东边吹过来,即此时刮的是东风。返回4.列车车厢的固定桌面上有一个可以滚动的小球,列车轨道旁的路面上有一个摄像头,先后拍摄两张照片如图甲、乙所示,则下列说法正确的是()A.小球相对于桌面向东运动B.摄像头相对于列车向东运动C.小球相对于摄像头向西运动D.列车在向西运动√返回5.[2025·成都期中,多选]观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是()ADA.甲车可能向左运动,乙车只能向左运动B.甲、乙两车一定向右运动C.甲车可能运动,乙车向右运动D.甲车可能静止,乙车一定向左运动返回大后静止返回7.为了锻炼阳阳同学的独立能力,今年五一节,妈妈让他独自乘火车去合肥看望姥姥。(1)妈妈上车送行,正交谈着,忽然传来一声长鸣,阳阳看见并列的另一辆火车徐徐向后离去,于是催促妈妈快下车。阳阳妈妈朝窗外站台看了一眼,又看了看表说:“别着急,我们的车还没有开动呢。”想一想,他们为什么会得出不同的结论?答:他们选取的参照物不同。【点拨】阳阳以另一辆行驶的火车作为参照物,得到的结论是自己所乘火车是运动的;而妈妈以站台为参照物,得到的结论是火车是静止的。因为他们选取了不同的参照物,所以得到了不同的结论。(2)在行驶的火车上,阳阳看见邻座一位细心的妈妈叫几岁的小孩“别动”,这个“别动”的参照物是___(填字母)。BA.铁路边的树木 B.小孩的座位C.车厢里的流动服务车 D

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