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五年级语文上册期中考点专题特训——古诗词默写
学校：班级：姓名：
一．填空题（共30小题）
1．将下列诗句或名言补充完整。
（1），万马齐喑究可哀。（2）死去元知万事空，。
（3），穿尽红丝几万条。（4）山外青山楼外楼，。
（5），一日难再晨。（6）不饱食以终日，。
2．日积月累。
（1）垂饮清露，。——《蝉》虞世南
緌
（2），不弃功于寸阴。——葛洪
（3）盛年不重来，。——陶渊明
（4）家家乞巧望秋月，。——《乞巧》
（5）我劝天公重抖擞，。——《己亥杂诗》
（6）暖风熏得游人醉，。——《题临安邸》
3．名句积累。
（1）《乞巧》中，“，”描写了七夕节家家户户的女孩向
织女乞求智巧的场面。与七夕有关的诗句还有：“，”
（林杰《乞巧》）
（2）晋代陶渊明用“，一日难再晨。，岁月不待人”勉励
年轻人要珍惜光阴，抓住时机，努力学习，奋发上进。（陶渊明《杂诗》）
（3）借助蝉鸣表达“修身而品格高尚的人，并不需要凭借外界的因素，自能声明远扬”
的主题的诗句是“，。”（虞世南《蝉》）
（4）教育人们不要一天到晚吃饱了不做事，不要浪费一点时间放弃用功的句子是“
，。”（葛洪《抱朴子•外篇》）
4．积累运用。
“，西湖歌舞几时休？”“王师北定中原日，。”这两首
诗都表达了诗人对祖国的热爱以及对祖国命运的深切忧虑之情。
5．把下面的诗句补充完整。
①，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）
②，擒贼先擒王。（杜甫《前出塞》）
③，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
④，直把杭州作汴州。（林升《题临安邸》）
⑤，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗•其五》）
⑥《己亥杂诗》中“我劝天公重抖擞，”这两句诗表达了诗人期待着杰
出人物的涌现、期待着改革大潮的决心和抱负。
⑦《示儿》一诗中“，。”这两句诗表达了诗人陆游至
死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。
6．根据课文内容填一填。
（1）时间最宝贵。古往今来，圣哲先贤留下了无数“惜时”名言。大诗人陶渊明告诫我
们：“，一日难再晨。”抗金名将岳飞大声疾呼：“，白了少年
头，空悲切。”
（2）诗文吐真情。陆游的“王师北定中原日，。”传递出他渴望收复失
地的心情；“我劝天公重抖擞，。”这句诗则抒发了龚自珍对杰出人物
涌现，改革大潮荡涤旧势力的期盼之情；南宋诗人林升借“，直把杭州
作汴州。”一句抨击了南宋统治者苟且偷安的无耻行径；“，其道大光。河
出伏流，。”梁启超是这样热烈而深
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