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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
2025年高二年级工作计划
一.指导思想
以教学为中心,全面发展学生素质;以“对每个学生负责,助每
个学生成功”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;
努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平。
二、教育教学
(一)教育工作
德育是教育的基础,是设计教育的平台。教育是一种唤醒,将生
命感、价值感“唤醒”。教育造就的学生应该是行为规范、心灵自
由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人,应该是能够为自己负
责、为他人、社会、国家负责的现代公民。
工作重点:
1、班级管理理念:“管理就是沟通,管理就是服务,管理就是引
领”,以人性化管理,促个性化发展。
2、形成合力,统一意志(一切为了学生,为了学生一切,为了一
切学生),为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点。
3、加强学生心理辅导和疏导,排除干扰因素,使学生有良好的心
态,以平常心面对学习和生活。
4、加强常规管理,严格控制严重违纪现象。
5、抓好学生的学习管理,加强早晚自习管理,营造良好的学习氛
围,提高学习效率和学习成绩。
(二)教学工作
工作重点:
第1页共11页
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
1、坚持以教学为中心,转变教育观念,细化教学常规管理,狠抓
教学质量增长点,进一步提高教学质量。
2、加强集体备课,注重实效。
3、加强尖子生的培养。落实基础,加强能力,统摄规律,提升方
法,提高学习成绩。
4、抓好教学常规管理,向重点班要质量,向普通班要数量。
具体要求:
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命。要求全体
教师“眼睛盯在质量上,功夫下在管理上,实干落在平时上,基础打
在备课上,目标定在发展(高考)上。”抓点(学习尖子生),又
抓面(二本达线率的提高),坚持不放弃一个学生。
(1)转变教育观念
1、教学以学生为中心,以学会学习为目的,以学生全面发展为目
标,树立“以学为本”的思想,让教育适合学生。
2、教师是学生心理健康的维护者、学生学习的促进者和伙伴,也
是教给学生做人准则,送给学生求知钥匙,引导学生增强能力的导
师。因此,要全面关心学生成长,德智体一起抓;关心全体学生,优
中差一起抓;提高学生素质,智力因素和非智力因素一起抓;改进教
学方法,教与学一起抓;注重多方面协调一致,课内课外、校内校外
一起抓。
3、懂得“个人的力量是渺小的,集体的力量无坚不摧。单兵作战
必败,团队冲锋致胜。”的道理,树立“一盘棋,打总体战”的思
想。
第2页共11页
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
4、教师的失误生产的不是一个废品,而是影响一个人的一生。树
立“以学生的终身发展为本,以学生的终身幸福为本。”的大教育
观。
(2)加强集体备课和教研,注重实效。
备好课是上好课的前提,也是提高教学质量的关键。树立“功在
课前,效在课内”和“眼前有课本,心中有
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