七年级数学下册期中复习知识点人教-(12).docVIP

七年级数学下册期中复习知识点人教

一、选择题

1．化简的结果为（）

A．16 B．4 C．2 D．

2．下列现象中，（）是平移

A．“天问”探测器绕火星运动 B．篮球在空中飞行

C．电梯的上下移动 D．将一张纸对折

3．在平面直角坐标系中，下列各点位于第三象限的是（）

A． B． C． D．

4．下列六个命题

①有理数与数轴上的点一一对应

②两条直线被第三条直线所截，内错角相等

③平行于同一条直线的两条直线互相平行；

④同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行；

⑤直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离

⑥如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相等，其中假命题的个数是（）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

5．若的两边与的两边分别平行，且，那么的度数为（）

A． B． C．或 D．或

6．下列说法中正确的是()

A．有理数和数轴上的点一一对应 B．0.304精确到十分位是0.30

C．立方根是本身的数只有0 D．平方根是本身的数只有0

7．将直角三角尺的直角顶点靠在直尺上，且斜边与这根直尺平行，那么，在形成的这个图中与互余的角共有（）

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

8．如图，在平面直角坐标系内原点O（0，0）第一次跳动到点A1（0，1），第二次从点A1跳动到点A2（1，2），第三次从点A2跳动到点A3（-1，3），第四次从点A3跳动到点A4（-1，4），……，按此规律下去，则点A2021的坐标是（）．

A．（673，2021） B．（674，2021） C．（-673，2021） D．（-674，2021）

二、填空题

9．已知≈18.044，那么±≈___________．

10．在平面直角坐标系中，若点和点关于轴对称，则____．

11．如图，AD是△ABC的角平分线，DF⊥AB，垂足为F，DE=DG，△ADG和△AED的面积分别为50和38，则△EDF的面积为_____．

12．如图，直线，若，，______．

13．如图，有一条直的宽纸带，按图折叠，则的度数等于______．

14．已知，若且是整数，则m＝______．

15．已知点A（0，0），|AB|=5，点B和点A在同一坐标轴上，那么点B的坐标是________．

16．如图，在直角坐标系中，A(1，3)，B(2，0)，第一次将△AOB变换成△OA1B1，A1(2，3)，B1(4，0)；第二次将△OA1B1变换成△OA2B2，A2(4，3)，B2(8，0)，第三次将△OA2B2变换成△OA3B3，……，则B2021的横坐标为______．

三、解答题

17．（1）计算：

（2）比较与-3的大小

18．已知m+n=2，mn=-15，求下列各式的值．

（1）；

（2）．

19．已知：，，垂足分别为B，D，，

求证：，

请你将证明过程补充完整．

证明：∵，，垂足分别为B，D（已知）．

∴（垂直定义）．

∴______________∥______________（）

∴______________（）

又∵（已知）

∴∠2＝（），

∴______________∥______________（）

∴（）

20．如图，在平面直角坐标系中，三角形三个顶点的坐标分别为．点P是三角形的边上任意一点，三角形经过平移后得到三角形，已知点的对应点．

（1）在图中画出平移后的三角形，并写出点的坐标；

（2）求三角形的面积．

21．已知：是的整数部分，是的小数部分．

求：

（1），值

（2）的平方根．

22．（1）若一圆的面积与这个正方形的面积都是，设圆的周长为，正方形的周长为，则______．（填“=”或“”或“”号）

（2）如图，若正方形的面积为，李明同学想沿这块正方形边的方向裁出一块面积为的长方形纸片，使它的长和宽之比为3：2，他能裁出吗？请说明理由．

23．已知，如图：射线分别与直线、相交于、两点，的角平分线与直线相交于点，射线交于点，设，且．

（1）________，________；直线与的位置关系是______；

（2）如图，若点是射线上任意一点，且，试找出与之间存在一个什么确定的数量关系？并证明你的结论．

（3）若将图中的射线绕着端点逆时针方向旋转（如图）分别与、相交于点和点时，作的角平分线与射线相交于点，问在旋转的过程中的值变不变？若不变，请求出其值；若变化，请说明理由．

24．已知，如图①，∠BAD=50°，点C为射线AD上一点（不与A重合），连接BC．

（1）[问题提出]如图②，AB∥CE，∠BCD=73°，则：∠B=．

（2）[类比探究]在图①中，探究∠BAD、∠B和∠BCD之间有怎样的数量关系？并用平行线的性质说明理由．

（3）[拓展延伸]如图③，