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一棵橡树西师版教案_路边的橡树教案
教学目标
2、学习读、思、批结合的方法，通过重点词句体会“骄傲的人将失去朋友,无助的人必然失败”的道理。
3、养成口、脑、手并用的读书习惯，尝试旁批。
一、初读课文，整体把握
1、（板书课题）用自己喜欢的方式，认认真真读课文，看谁能把这个故事具体地讲给大家听。
2、谁能概括地讲一讲？（概括讲比具体讲更难，为了讲好，请大家再读一读，想一想，练一练。）
二、由点及面，逐层感悟
1、这棵橡树是棵怎样的树呢？（骄傲。）课文中有的地方明显地回答了，有的地方比较含蓄地回答了，看看大家能不能又快又准地找出来。
比较明显的地方是：
“居高临下”、“轻蔑的目光”、“妄自尊大”、“不可一世”、“傲慢”。
比较含蓄的地方是：
“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”、“我再也不愿意。我就恶心！”、“把这些枯枝败叶的。清除掉！”。
2、学着书上的旁批，批读比较明显地写橡树骄傲的词语。
3、小组合作，批读比较含蓄地写橡树骄傲的句子，全班交流。
要点：轻视、讨厌周围的树木，把周围的树木一棵棵斩尽了，成了花园中独一无二的主人，唯我独尊。
4、批读你感兴趣的词句，交流体会。
5、有感情地朗读第2～5段，想象橡树的神态、动作。
6。橡树为什么会这么骄傲呢？批读第1段后交流。
7。橡树骄傲的后果是什么呢？批读第6段，小组交流，推荐同学在全班交流。
要点：失去朋友，孤独；没有朋友的帮助，必然失败。
三、拓展练笔，生命对白
这棵高大粗壮的橡树本来可以不被狂风吹断的。同学们，你们一定很惋惜吧，你们一定有许多心里话要对橡树说吧，请大家用笔写下来。
板书设计参考：
一棵橡树
粗壮高大、挺拔威武，骄傲
居高临下、轻蔑、命令
妄自尊大、不可一世、傲慢
斩尽周围的一切树木
狂风：畅通无阻，扑，撕扯，吹弯
橡树：受尽折磨，断裂倒地目空一切
唯我独尊
没有朋友帮助
必然失败
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