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初中化学实验安全规范及操作指导

化学实验是化学学科的灵魂，是学生获取化学知识、培养科学探究能力的重要途径。然而，化学实验涉及各种化学试剂和仪器设备，若操作不当或忽视安全规范，极易引发安全事故。因此，在初中化学实验教学中，强化安全意识、规范操作行为是保障实验教学顺利进行的首要前提。本文将从实验安全规范和基本操作指导两方面，为同学们提供一份实用的实验指南。

一、实验安全规范：敬畏规则，防患未然

化学实验安全是贯穿始终的红线，任何时候都不能掉以轻心。每位进入实验室的同学都必须严格遵守以下安全规范：

（一）课前准备与着装要求

1.充分预习：实验前务必认真阅读实验内容，明确实验目的、步骤、所用试剂的性质及可能存在的安全风险，做到心中有数。

2.规范着装：进入实验室必须穿着实验服，以防止试剂污染衣物或灼伤皮肤。禁止穿拖鞋、凉鞋、短裤、短裙等暴露皮肤的服装。长发同学需将头发束起，不佩戴项链、耳环等首饰，避免意外勾连或接触试剂。

3.护目镜必备：进行有可能产生液体飞溅、有毒气体释放或有爆炸风险的实验时，必须佩戴护目镜，保护眼睛免受伤害。

（二）实验室内行为准则

1.严禁饮食：实验室内绝对禁止进食、饮水、嚼口香糖，也不要用手触摸口鼻眼等部位，防止有害物质进入人体。

2.保持安静：实验室内应保持安静有序，不得追逐打闹、大声喧哗，专注于实验操作，不进行与实验无关的活动。

3.药品管理：

*未经教师允许，不得随意动用任何试剂、仪器和设备。

*仔细辨认试剂标签，看清名称和浓度，严防取错试剂。对于不明试剂，切勿随意闻、尝、摸。

*按需取用试剂，本着节约原则，不要过量取用。取出的试剂若有剩余，一般不应倒回原试剂瓶，以免污染瓶内试剂（特殊情况需经教师同意）。

*试剂瓶用后应立即盖紧瓶塞，并放回原处，标签朝外。

4.规范操作：严格按照实验步骤和教师指导进行操作，不得随意更改实验方案。对于不熟悉的仪器或操作，应主动向教师请教。

5.妥善处理废弃物：实验产生的废液、固体废弃物等应倒入指定的回收容器内，不得随意倒入下水道或与其他垃圾混放。

（三）应急情况处理

1.火灾处理：若发生小范围火情（如酒精灯打翻引燃桌面），应立即用湿抹布或沙土覆盖灭火。若火势较大，应立即使用灭火器（根据火源类型选择合适灭火器），并迅速撤离，报告教师。

2.灼伤处理：

*烫伤：立即用大量冷水冲洗烫伤处，持续一段时间，直至疼痛缓解。不要涂抹牙膏、酱油等民间偏方。

*化学灼伤：立即用大量流动清水冲洗灼伤部位（若为强酸灼伤，先用干抹布擦拭再冲洗；若为强碱灼伤，可用稀硼酸溶液中和后再冲洗），冲洗时间不少于15分钟，并及时报告教师。

3.试剂入眼：立即用大量清水或洗眼器冲洗眼睛，边洗边眨眼睛，并迅速就医。

4.割伤：若不慎被玻璃仪器割伤，应立即用干净的纱布或纸巾压迫止血，若伤口较深或有玻璃碎片残留，需立即报告教师并送医处理。

5.吸入有毒气体：立即将患者转移到空气新鲜处休息，保持呼吸道通畅，必要时给予氧气吸入并及时就医。

（四）实验结束与整理

1.及时清理：实验结束后，应立即熄灭酒精灯等热源，将仪器清洗干净，放回指定位置。实验台面要擦拭干净，保持整洁。

2.关闭水电：检查并关闭不需要持续运行的仪器设备电源、水源。

3.如实记录：认真填写实验记录，如有异常现象或实验事故，应及时向教师报告并记录。

4.安全离开：确认一切整理完毕，经教师同意后方可离开实验室。离开前务必洗手。

二、基本操作指导：规范操作，精准高效

掌握正确的实验基本操作是完成实验任务、保证实验结果准确性和实验安全的基础。以下是初中化学实验中常用的基本操作及其注意事项：

（一）药品的取用

1.固体药品的取用：

*粉末状或小颗粒状药品：一般用药匙或纸槽。操作时，先将试管倾斜，把盛有药品的药匙（或纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入试管底部，避免药品沾在试管口或试管壁上。

*块状或大颗粒状药品：一般用镊子夹取。操作时，先将试管横放，用镊子把药品放入试管口，再把试管慢慢地竖立起来，使药品缓缓地滑到试管底部，防止打破试管底。

2.液体药品的取用：

*倾倒法：从细口瓶中取用液体时，先取下瓶塞，倒放在桌面上（防止瓶塞沾染桌面污物而污染试剂）。然后一手拿起试剂瓶，标签向着手心（防止残留的液体流下腐蚀标签），另一手略斜地持试管，使瓶口紧挨着试管口，缓缓地注入液体。倒完后，将试剂瓶口在试管口蹭一下，以防残留液滴流下。立即盖紧瓶塞，将试剂瓶放回原处，标签朝外。

*滴加法：取用少量液体时，可用胶头滴管。使用时，胶头滴管应垂直悬空于试管口正上方，逐滴滴加，不要伸入试管内或接触试管内壁，以免污染滴管