三年级上册数学课件－3.2《认识周长》 ｜苏教版（2018秋） (共25张PPT).pptVIP

苏教版数学三年级上册

认识周长

你能指出数学书封面一周边线的长吗？

我会指，我会说!

数学书封面一周边线的长就是它的周长。

你能说一说、指一指三角尺、课桌面、胸卡面的周长吗？

我会指，我会说!

我会描!

你能描出下面每个图形的边线吗？

要知道它们的周长是多少，

你能想出哪些好办法？

学习要求：

1.先小组讨论，再借助工具试一试。

2.分工要明确，相互配合。

3.组长负责记录。

1、绳测法：先用绳子围一圈，再量绳子的长度。

2、滚圆法：在圆上做一个记号，把圆片沿着尺子滚一圈，就能知道它的周长。

测量带曲线的图形：

在数学上我们称这些方法为化曲为直。

请你口算出它们的周长

我会算!

1米

1米

周长是12米

周长是10米

周长是18米

腰围：60

裤腰的周长是60厘米。

领围：34

领口的周长是34厘米。

课外延伸：

你能想办法量出自己的腰围和大树树干的周长吗？

★腰部的周长约是脖子周长的2倍。

★脖子的周长约是手腕周长的2倍。

★握紧拳头后，拳头一周的长度和你的脚几乎是一样长的。

三角尺一周边线的长就是它的周长。