新版初中政治轻松寒假，快乐复习30天_1.docxVIP

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1.轻松寒假，快乐复习30天第10天 2

2.轻松寒假，快乐复习30天第11天 4

3.轻松寒假，快乐复习30天第12天 6

轻松寒假，快乐复习30天第10天

轻松寒假，快乐复习30天

第10天换位思考与与人为善

★思路点睛

1.了解宽容的内涵以及为什么要宽容。懂得宽容合作的基础。

2.理解“己所不欲，勿施于人”的内涵及人生态度。

3.了解“换位思考、与人为善”的实质，在生活、学习中能够换位思考、与人为善。

★典型试题

1、我们在与父母、同学、老师交往过程，应该做到“己所不欲，勿施于人。”这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话要求我们做到（）

A.将心比心，推己及人

B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益

C.宽容他人，悦纳自己

D.立身需要自尊

【答案】A

【解析】自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话要求我们做到学会换位思考，站在他人的角度去思考问题，学会理解他人，故A选项正确，且符合题意。B、C、D选项观点正确，但与题意无关，所以答案选A。

2、“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（）

A.己所不欲，勿施与人

B.给予会比接受会更快乐

C.助人不仅是付出，也会有收获

D.善良要见诸行动

【答案】C

【解析】此题旨在考查学生对承担责任的认识。根据教材知识，承担责任往往意味着获得回报的权利。这样回报既有物质方面，也有精神方面，我们更注重精神方面的回报。所以题文中的观点体现了付出与收获的关系。正确答案选C。

3、对“人不为己，天诛地灭”这一观点，下列看法不正确的有（）

A.是自私自利的想法

B.与“人人为我，我为人人”相符合

C.会产生损人利己的行为

D.是一种缺乏关怀和爱心的观点

【答案】B

【解析】此题旨在考查学生承担责任的认识。根据教材知识，题文中的观点是自私自利的表现，是对他人对社会不负责任的表现，所以不正确的选项是B。

4、放学路上，小华拾到一个装满现金和不少证件的钱包。小华把钱包带回家，准备明天交给老师。妈妈知道后对小华说：“现在失主一定很着急，我们到路口等等看，说不定失主会找过来。”这则材料告诉我们要学会（）

A.宽容待人B.换位思考C.平等待人D.尊重他人

【答案】B

【解析】回答本题的关键是妈妈的话“现在失主一定很着急，我们到路口等等看，说不定失主会找过来。”，这是站在对方的角度来看问题，设身处地的为他人着想，所以是换位思考，答案选B。

5、同学、朋友在合作交往中，难免会出现一些矛盾，发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。我们应该（）

①决不让步，与对方一争高低

②持宽容理解的态度，不斤斤计较

③在原则问题上体谅、忍让对方

④换位思考，寻找解决问题的最佳方法

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】D

【解析】此题旨在考查学生对交友原则的认识。根据教材知识，在与朋友发生矛盾时，要学会宽容，但是宽容是讲究原则的，在原则问题上不能让步。所以排除①③，正确答案选D。

6、下列有关宽容的说法，错误的是（）

A.同学、朋友之间既要宽容友善，又要坚持原则

B.宽容不是软弱，而是一种发自内心的真诚和友善

C.家长、老师对我们进行批评教育，就是对我们不宽容

D.真诚地宽容别人能够增加自己的人格魅力，赢得别人的尊重

【答案】C

【解析】宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。宽容是有原则的，要讲究策略：宽容并不意味着是非不分，也不是曲直不辨，麻木不仁；宽容不等于纵容，不等于放弃原则。家长、老师对我们进行批评教育，不是对我们不宽容，而是为了让我们改正错误，A.B.D观点正确，C观点错误，所以本题选择C答案。

7、当自己受到别人无意伤害时，正确的做法是（）

①宽容别人的过错，不可冤冤相报

②对别人的道歉真诚地接纳、理解和原谅

③以宽容感化当事人，使其改过

④在任何情况下对伤害自己的人都没有要求

A.①②③B.②③④C.①③④D.①④

【答案】A

【解析】宽容包括宽容他人的不同之处；宽容他人的不同观点，不把自己的观点强加给别人；对于他人的成绩、长处和优点，不嫉妒；对于别人的缺点和不足、错误或过失，不过分苛责，①②③观点正确，宽容是有原则的，要讲究策略：宽容并不意味着是非不分，也不是曲直不辨，麻木不仁；宽容不等于纵容，不等于放弃原则。④观点错误，所以本题选择A答案。

8、法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”因此我们在发展真挚友情时