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第4单元乘与除
第1节小树有多少棵
创设情境,提出问题
认真观察情境图,你能提出哪些数学问题?
3捆一共有多少棵?
解决问题,
探索口算方法
3捆一共有多少棵?
独立解答
20×3=60(棵)
小组交流
结合“3捆一共有多少棵”这个情境,在小组内说一说自己列出的算式的含义,再说说计算方法。
全班交流
20×3=60中的20表示每捆有20棵,3表示3捆,60表示一共有60棵树。
①20×3就是3个20相加:20+20+20=60;
②因为2×3=6,因此20×3=60;
③可以把20看成10×2,这样20×3可以变成10×6=60。
解决问题
(1)4捆小树一共有多少棵?5捆呢?请同学们先试着自己解决,然后小组内交流,全班汇报。
20×4=80(棵)
20×5=100(棵)
解决问题
(2)园林工人运走了3车树苗,一共运走了多少棵?这个问题应该怎样解决呢?请大家先独立思考,在练习本上写出解决问题的过程。
用加法解决:500+500+500=1500(棵)
用乘法解决:500×3=1500(棵)
解决问题
你是怎样计算500×3的?
小结:整百数乘一位数,就是用几个百乘一位数,得几个百。
解决问题
(3)算一算,你发现了什么?
8×4=6×7=
80×4=6×70=
800×4=6×700=
32
320
3200
42
420
4200
小结
我们在计算整十、整百乘一位数时,要先把0前面的数相乘,然后看乘数里有几个0,就在乘积的后面添上几个0;如果遇到整千数乘一位数时,也用这种方法。
拓展练习
1.口算。
3×2=5×4=6×7=
30×2=50×4=6×70=
300×2=500×4=6×700=
6
60
600
20
200
2000
42
420
4200
2.说说怎样口算整十、整百数乘一位数。
在计算整十、整百乘一位数时,要先把0前面的数相乘,然后看乘数里有几个0,就在乘积的后面添上几个0;如果遇到整千数乘一位数时,也用这种方法。
3.看图列式计算。
30×3+7=97(只)
10×3-5=25(枝)
(1)3×60=180(根)180﹤200,够吃。
(2)7×90=630(根)
(3)1×90+2×60=210(根)一头大象和两头小象。
全课总结
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