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小学数学教师个人师德总结范文

一本励志书上以前这样说过，一个人的成功与否，不在于他的年纪大小，而在于他的意志力、经历和心智.回首我的20**，假如真的要来一个总结的话，自己真的是感同身受.总觉心里深处不时充盈着感人。是领导的关心，同事间的互帮，师生间的灵犀，让我感觉了生活的意义，感觉了生命的美好，也给了我在单一机械的工作中坚持下去的原因和信念。我感人着这全部，所以我也努力工作着，回报着。

转瞬间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教课中收获最多的一年，固然这一年的工作还出缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验累积最多的一年。现就这一年的工作总结以下：

一、师德方面：增强涵养，塑造师德

我一直以为作为一名教师应把师德放在一个重要的地点上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力求做一个有高尚师德的人。我一直坚持给学生一个好的师

范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的楷模，同时也是使自己陶冶情操，增强涵养，课余时间我阅读了大批

的书本，不停提升自己水平。此后我将持续增强师德方面的涵养，力求在这一方面有更大的提升。

二、教课方面：虚心讨教，增强自我

担当两个班的数学教课的工作任务是艰巨的，在实质工作中，那就得实干加巧干。关于一名数学教师来说，增强自己业务水平，提升教课质量无疑是至关重要的。跟着光阴的流逝，伴着我教课天数的增添，我愈来愈感觉我知识的贫乏，经验的缺乏。面对讲台下那一双双盼望的眼睛，每次上课我都感觉自己责任之重要。为了赶快充分自己，使自己教课水平有一个质的飞腾，我从以下几个方面对自己进行了增强。

第一是从教课理论和教课知识上。我不只自己定阅了三四种教课杂志进行教课参照，并且还借阅大批相关教课理论和教课方法的书本，关于里面各种教课理论和教课方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教课实践的同时，我也在一次次的教课实践中来考证和发展这类理论。

其次是从教课经验上。因为自己教课经验有限，有时还会在教课过程中遇到这样或那样的问题而不知怎样办理。因此我虚心向老教师学习，力求从他们那边赶快增添一些可贵的教课经验。我个人对付和办理讲堂各式各种问题的能力大大增强。

最后我做到不耻下问教课互长。从另一个角度来说，学生也是老师的教师。因为学生接受新知识快，接受信息多，所以我从和他们的沟通中亦能丰富我的教课知识。

为了不辜负领导的相信和同学的希望，我信心尽我最大所能去提升自己水平，

争取较优异的达成新高一教课。为此，我一方面下苦功完美自己知识系统，打牢基

础知识，使自己可以比较自如的进行教课;另一方面，持续向其余教师学习，抽出业

余时间拥有丰富教课经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们建议备好每一节课;认真听课，认真学习他们上课的安排和技巧。

这一年来，经过认真学习教课理论，勤苦研究教课，虚心向老教师学习，我自己感觉在教课方面有了较大的提升。在今年的数学基本功比赛中先后获取张甸区一等奖、姜堰市三等奖，并且被评为姜堰市教坛新秀。学生的成绩也证明了这一

点，我教的班级在历次考试中间都取的了较好的成绩，所指导的学生在江苏省数学

邀请赛中分别获一二三等奖，同时我也获取第五届时代学习报数学文化节优异指导教师奖

三、考勤纪律方面

我严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早走、有事主动告假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确办理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节俭、不辞辛苦、对人真挚、热爱学生、人际关系和睦和睦，从不闹无原则的纠葛，

到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，绝不松弛地培育自己的综合素质和能力。

四、业务深造方面

跟着新课程改革对教师业务能力要求的提升，自己在教课之余，还挤时间自学本科和踊跃学习各种现代教育技术。

五、不足之处

反省一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保存、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在此后的工作中，应充分着重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。

总之，在这学期的教课工作中收获了好多，提升了好多，同时也感觉到了自己的不足。在此后的工作中，应不停提升自己的业务能力、充分自己的业务理论水平、提升自己在学生管理方面的能力、着重细节工作，自始自终的脚踏实地，勤劳研究，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完美、更有效、更实在。

小学数学教师个人师德总结范文2

一年来，在教育教课工作中，我一直坚持党的教育目标，面向全体学生，教书

育人，为人师表，确定了以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教课思

想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创建能力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上可以严于律