难点解析-鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动单元测评试题（详解）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、2021年5月22日，我国“祝融号”火星车在火星表面成功着陆（如图）。对静止在火星表面的“祝融号”，下列分析正确的是（）

A．在火星上的质量小于它在地球上的质量

B．对火星表面的压力和在火星上的重力是一对相互作用力

C．在火星上的重力与火星表面对它的支持力是一对平衡力

D．对火星表面的压力就是它在火星上的重力

2、如图所示，用适当的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧伸长，下列说法中正确的是（）

A．弹簧伸长说明力可以改变物体的运动状态

B．弹簧伸长说明力可以改变物体的形状

C．使弹簧伸长的力的施力物体是弹簧

D．拉力越大，弹簧伸得越长，说明力的作用效果与力的方向有关

3、班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是（）

A．车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力

B．车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力

C．车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力

D．车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力

4、下列关于弹力说法正确的是（）

A．物体间不相互接触，也能产生弹力

B．只有弹簧才产生弹力

C．只要物体接触就一定会产生弹力

D．发生弹性形变的物体，形变越大弹力越大

5、如图所示，斜劈A放在固定的斜面上，其上表面水平，物体B放在A上，A和B保持静止，图中分别画出了A和B的受力示意图。下列说法正确的是（）

A．F1和GB是一对相互作用力 B．F1和GA是一对平衡力

C．F3、f的合力与GA是一对平衡力 D．F1和F2是一对相互作用力

6、如下图所示，甲、乙两个弹簧测力计在同一水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=3N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）

A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

B．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零

C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是3N，乙的示数是6N

D．甲受力平衡，乙对甲的拉力是3N，甲的示数是3N

7、小明正在观看足球比赛，他对比赛中的一些现象的分析中正确是（）

A．足球在空中飞行时受到重力和向前的推力

B．足球在空中飞行过程中运动状态发生改变

C．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止运动

D．踢出去的足球能继续向前飞行是由于受到惯性

8、近年常德市建成了一批足球特色学校。在足球运动中涉及到了许多物理知识。下列说法中错误的是（）

A．踢出去的足球在向前减速运动时，足球的惯性大小不变

B．用头顶飞来的足球，说明力可以改变物体的运动状态

C．足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的摩擦

D．踢出去的足球在草坪上减速运动是因为球受到了草坪对它的摩擦力

9、如图所示是小明玩手指顶杆游戏时的情境，杆没有倾倒是由于（）

A．手指对杆没做功

B．杆所受重力与支持力是一对平衡力

C．指尖受杆挤压发生形变

D．杆与手指间力的作用是相互的

10、如图所示，带负电的小球乙固定于水平绝缘支架上，另一带负电的小球甲从乙正上方A点由静止释放(图中虚线表示两球球心的连线)。已知：电荷间的相互作用力随它们之间距离的减小而增大。若甲运动至B点时，所受重力恰好等于乙对它的排斥力。不计空气阻力，下列对小球甲下落过程的分析不正确的是（）

A．到达B点前增加的动能小于减小的重力势能

B．到达B点后它能保持平衡状态

C．从A点到B点，重力做的功比排斥力做的功多

D．从A到B的过程中，它始终受到非平衡力作用

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、甲、乙两个物体的质量之比为4:5，在地球上同一地点它们所受的重力之比为，若乙物体重600N，则甲物体重为N。

2、F1、F2是作用在同一直线上的两个力，它们的合力方向水平向右，大小为40N，已知F1的大小为50N。则F2的大小可能是。

3、用20N的力沿水平方向拉着重50N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，则物体所受桌面的摩擦力是N；若拉力增加至30N且物体在同一桌面上运动，此时物体所受的摩擦力为N。

4、如图所示，某人用10N的力沿水平