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基于核心素养的初中语文写作教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的初中语文写作教学策略，通过分析当前初中语文写作教学的现状，提出相应的教学策略，以提高学生的写作能力和核心素养。本文从背景分析入手，列举了当前教学中的两个主要问题，并针对每个问题提出了具体的解决措施。

关键词：核心素养；初中语文；写作教学；教学策略

一、背景分析

（一）1.初中生写作基础薄弱

在当前的初中语文写作教学中，许多学生的写作基础相对薄弱。这主要表现在以下几个方面：首先，学生在写作过程中，词汇量不足，表达方式单一，难以准确表达自己的思想；其次，学生对文章结构把握不准，容易导致文章逻辑混乱，条理不清；最后，学生在写