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2025~2026学年九年级上学期期中模拟化学试题
(1~4单元)
一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项,中只有1个符合题意。
1.2025年9月3日,为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,北京天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。下列情景中,主要发生化学变化的是
A.放飞气球 B.礼炮齐鸣
C.奏响国歌 D.红旗飞扬
2.化学与生活、生产密不可分,下列叙述正确的是
A.市售的加钙盐、加碘盐,这里的“钙”、“碘”指的是单质
B.工业生产中使用的催化剂只能加快化学反应速率
C.氮气常用做食品保护气,是利用其物理性质
D.红磷在氧气中燃烧的产物属于氧化物
3.2025年“世界水日”的主题是“珍惜水资源,共筑美妙将来”。下列说法错误的是
A.地球上大部分是含盐量很高的海水
B.淡水资源是取之不尽、用之不竭的
C.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”
D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
4.新课标倡导在“做实验”中学化学。下列实验操作正确的是
A.倾倒液体 B.取用粉末状固体
C.读取液体体积 D.清洗后试管摆放
5.X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示,下列有关说法正确的是
A.Z原子最外层电子数与次外层电子数均为2
B.四种元素中Z、W是非金属元素
C.X、Y位于元素周期表的同一周期
D.W在化学反应中容易得到电子
6.茶碱是治疗支气管哮喘的常用药,化学式为C7H8N4O2。下列说法正确的是
A.茶碱属于氧化物
B.茶碱由7个碳元素、8个氢元素、4个氮元素、2个氧元素组成
C.茶碱的相对分子质量为180
D.茶碱中氢原子与氧原子的质量比为4:1
7.下列宏观事实的微观解释不正确的是
A.氧化汞可以分解为汞和氧气——分子在化学变化中可以再分
B.1L氧气中含有6.02×1023个氧分子——分子很小
C.结冰的水不能流动——零度以下水分子不再运动
D.不同花儿有不同的香味——不同分子性质不同
8.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是
A.氢气在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发白光,放热,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.红磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,放热,产生大量白色烟雾
9.建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型不正确的是
A.物质分类
B.物质的组成与结构
C.反应之间的关系
D.粒子与元素的关系
A.A B.B C.C D.D
10.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是
A.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.由分子构成的纯净物中只含有一种分子,由同种分子构成的物质一定是纯净物
C.元素是具有相同质子数的一类原子的总称,具有相同质子数的微观粒子一定属于同种元素
D.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质
11.下列实验装置设计,不能达到相应实验目的的是
A.氢气验纯
B.探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响
C.室温下,证明MnO2能催化H2O2的分解
D.探究温度对分子运动快慢的影响
12.下列图像能正确反映对应变化关系的是?????????????????????????????
??
A.①表示测定空气中氧气的含量
B.②表示加热高锰酸钾制取氧气
C.③表示给冰块加热至水变为气态,b→c的过程中水分子之间的间隔变小
D.④表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
二、本大题包括5小题,共28分
13.(5分)某学校组织开展了水质检测及自制净水器的跨学科实践活动。
【任务一】调查了解
(1)“N池”是。
【任务二】水质检测
(2)自来水厂在多个环节要对水质进行检测,检测指标包括浊度、(写1种)等,对出厂的自来水进行水质检测的目的是。
【任务三】设计与制作
(3)除去水中杂质应遵循的原则:①先除难溶性杂质,再除可溶性杂质;②。
(4)若将下列材料填充在图2中制作净水器,从上到下最合理的顺序是(填序号)。
①活性炭???②小卵石???③石英砂???④纱布????⑤蓬松棉
14.(6分)某同学对氧气制取实验进行项目式学习。
项目一:实验室制取氧气
(1)写出标号仪器名称①。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为,用E装置收集氧气,氧气纯度较低的原因可能是。
项目二:基于特定需求设计和制作简易供氧器。
(3)图1加湿仓中水的作用是,图1中“O2通道”相当于图2装置中的(选填“A”、“B”或“C”)。
15.(6分)学习小组用下
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