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§2.5有理数的减法
(一)预习提纲：
看6162页内容：1、完成6162页例1以上的提问及填空；2、写出如何
计算有理数减法的方法；3、完成63页知识技能1
（二）学习目标：
1、经历探索有理数减法法则的过程，理解有理数减法法则
2、会进行整数减法的运算
3、培养学生的数感及计算能力
（三）重、难点：
重点：对有理数减法法则的理解及整数加减法的运算
难点：减法变加法
（四）过程与方法：
一、导入揭题学科网]
二、出示学习目标
三、指导（一）看61页62页例1以上内容：①回答61页的提问；
②对于4－（－3）=74+3=7
你能发现减法运算与加法运算的关系吗？③通过完成62页例1以上的填空，你比较左
右两边的算式，又能得到什么结论？
[:学|科|网]
【步骤】1、生、交流订正预习1、2师巡视生情况并检查预习
2、抽生回答：①61页的提问（生方法合理师给予肯定）
②通过指导（一）中的第二问，你发现加法与减法运算有什么关系？
（互逆）
③进一步比较62页的填空，你现在能找到计算有理数减法的方法吗？
两变减法变加法[
减法变为相反数用加法法则
3、师根据生说的情况，、点拨，左后由生归纳出有理数减法法则
4、例1、注意整数减法的格式及易错点（①先变减为加②变减数符号）
5、巩固练习（三生板演）
63页知识技能1、①③⑤
64页知识技能3、①②
§2.5Subtractionofrational
numbers
(1)Previewoutline:
Readthecontentonpages6162ofthetextbook:1.Completetheabovequestionsandfillintheblanksin
Example1onpages6162ofthetextbook;2.Writedownhowtocalculatethesubtractionofrationalnumbers;3.
Completetheknowledgeandskills1onpage63ofthetextbook.
(2)Learningobjectives:
1.Experiencetheprocessofexploringthesubtractionruofrationalnumbers
andunderstandthesubtractionruofrationalnumbers.
2.Abilitytoperforminteger
subtractionoperations
3.Cultivatestudents’numbersenseand
calculationability
(3)Heavyand
:Focus:Understandingthesubtrac
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