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君子忧道不忧贫。——孔丘
部编版一年级语文下册第八单元
《咕咚》学习任务单及作业设计
第一课时
【学习目标】
1.认识“咕、咚”等13个生字;会写“家、象、羊”3个字。
2.借助图画、形声字特点、联系上下文等方式猜字、认字。
3.把故事读正确、读流利,了解故事内容。
【学习准备】
准备田格本。
【学习方式和环节】
听课学习,按老师指令完成相应的课上练习,学习环节主要有:
初读课文,猜读字音→借助图画、形声字特点、熟字多种方法认字→指导写字
→再读课文,了解内容→本课小结。
【作业设计】
1.读一读,再组词。
吓:xià()怕:pà()跟:gēn()家:jiā()
羊:yáng()象:xiàng()都:dōu()
咕:gū()咚:dōng()熟:shú()掉:diào()
鹿:lù()逃:táo()命:mìng()野:yě()
拦:lán()领:lǐng()
2.我能写反义词
(1)木瓜熟了。
熟——()
(2)一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
高——()
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
(3)这些可热闹了。
热闹——()
3.故事我知道
课文讲了()听到“咕咚”的声音,拔腿就跑。
后来小猴、狐狸、()、小鹿、()也跟着跑,只有(野)没有跟着
跑,帮助大伙儿弄清了真相的事。
【参考答案】
1.吓:xià(惊吓、吓人、吓一跳)怕:pà(不怕、可怕、怕人、生怕)
跟:gēn(跟头、跟上、跟斗、跟从)家:jiā(大家、家长、家乡、家门)
羊:yáng(小羊、山羊、羊角、牛羊)象:xiàng(大象、气象、万象、象牙)
都:dōu(首都、古都、都是、都有)
咕:gū(咕咚、咕嘟、咕咕叫)咚:dōng(叮咚、咕咚、咚咚响)
熟:shú(熟人、熟食、熟了)掉:diào(掉下、扔掉、掉落)
鹿:lù(小鹿、鹿茸、梅花鹿)逃:táo(逃跑、逃走、逃命)
命:mìng(生命、命运、命令)野:yě(野生、野人、野外)
拦:lán(拦住、阻拦、拦挡)领:lǐng(带领、领导、领班)
第二课时
【学习目标】
1.借助连环画课文特点,读懂课文内容:能根据课后问题和故事情节的发展等
信息进行推断。
2.能有语气地朗读课文,初步懂得遇事要学会思考,不要盲目跟从。
3.认真书写“跟”“都”两个字。
【学习准备】
准备田格本。
【学习
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