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2025国考沈阳市会计审计岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题(共3题,每题10分)

1.题目

沈阳市某区近年来中小企业发展迅速,但同时也面临融资难、管理不规范等问题。请根据给定材料,概括该区中小企业发展中存在的主要问题,并分析问题产生的原因。(字数限制:400字以内)

答案

该区中小企业发展中存在的主要问题包括:

(1)融资渠道狭窄,多数企业依赖短期贷款,长期资金不足;

(2)内部管理不规范,财务制度不健全,缺乏专业会计人才;

(3)市场竞争力较弱,产品同质化严重,品牌影响力不足。

问题产生的原因:

(1)金融机构对中小企业风险评估严格,贷款审批流程繁琐;

(2)政府相关扶持政策落地效果有限,企业培训体系不完善;

(3)部分企业缺乏创新意识,过度依赖传统经营模式。

解析

本题考查考生对中小企业发展问题的归纳能力。答案需紧扣材料,分条列要点,避免主观臆断。原因分析要结合企业实际,体现逻辑性。

2.题目

沈阳市某市属国有企业近年来面临创新能力不足、人才流失严重等问题。请根据给定材料,概括该企业存在的问题,并提出改进建议。(字数限制:400字以内)

答案

该企业存在的主要问题:

(1)创新能力不足,研发投入占比低,产品更新缓慢;

(2)人才流失严重,关键岗位人员离职率高,薪酬体系缺乏竞争力;

(3)企业文化建设滞后,员工归属感不强。

改进建议:

(1)加大研发投入,建立创新激励机制,鼓励员工参与技术研发;

(2)优化薪酬体系,完善人才梯队建设,提供职业发展通道;

(3)加强企业文化建设,增强员工认同感,营造良好工作氛围。

解析

本题要求考生结合企业实际,提出针对性建议。答案需分问题、建议两个层面展开,体现问题与对策的对应关系。

3.题目

沈阳市某区推行“智慧会计”系统,但实施过程中遇到数据安全、操作培训滞后等问题。请根据给定材料,概括该系统实施中遇到的主要问题。(字数限制:300字以内)

答案

该系统实施中遇到的主要问题:

(1)数据安全风险突出,部分企业数据传输存在漏洞;

(2)操作培训不足,员工对系统功能掌握不熟练;

(3)系统兼容性差,与企业现有财务软件衔接不畅。

解析

本题考查考生对政策实施问题的归纳能力。答案需聚焦材料中的具体问题,避免泛泛而谈。

二、综合分析题(共2题,每题15分)

1.题目

沈阳市某审计局在开展企业财务审计时,发现部分企业存在“账外账”现象。请根据给定材料,分析“账外账”现象产生的原因及其危害,并提出防范措施。(字数限制:500字以内)

答案

“账外账”现象产生的原因:

(1)企业税收压力大,通过隐匿收入规避税务监管;

(2)部分企业内部控制不严,财务人员违规操作;

(3)审计力度不足,部分企业认为违规成本低。

危害:

(1)扰乱市场秩序,造成税收流失;

(2)增加审计难度,影响审计公信力;

(3)损害企业信誉,引发法律风险。

防范措施:

(1)加强税务监管,提高违规成本;

(2)完善企业内部控制制度,强化财务人员职业道德教育;

(3)加大审计力度,提高审计精准度。

解析

本题考查考生对审计问题的分析能力。答案需分原因、危害、措施三个层次展开,体现逻辑性和针对性。

2.题目

沈阳市某区推行“会计人才实训基地”,但效果未达预期。请根据给定材料,分析该基地建设中的问题,并提出优化建议。(字数限制:500字以内)

答案

该基地建设中的问题:

(1)培训内容与企业实际需求脱节,课程设置缺乏针对性;

(2)实训机会不足,企业参与积极性不高;

(3)缺乏长效机制,培训效果难以持续。

优化建议:

(1)与企业合作,根据市场需求调整培训内容;

(2)建立实训轮岗机制,增加企业参与度;

(3)完善考核评估体系,确保培训质量。

解析

本题要求考生结合政策实施问题,提出优化建议。答案需分问题、建议两个层面展开,体现问题导向。

三、提出对策题(共1题,20分)

1.题目

沈阳市某区中小企业普遍存在会计基础薄弱、财务管理混乱的问题。请根据给定材料,提出加强该区中小企业会计管理的具体措施。(字数限制:600字以内)

答案

加强中小企业会计管理的具体措施:

(1)政府层面:

-出台专项扶持政策,鼓励企业聘请专业会计机构;

-定期开展会计培训,降低企业培训成本。

(2)企业层面:

-建立健全财务制度,规范账务处理流程;

-引进专业会计人才,提升财务管理水平。

(3)社会层面:

-加强会计行业协会建设,提供咨询服务;

-完善监管机制,提高企业违规成本。

解析

本题考查考生提出对策的能力。答案需分政府、企业、社会三个层面展开,体现系统性思维。

四、应用文写作题(共1题,25分)

1.题目

假设你是沈阳市某审计局工作人员,请就“加强中小企业财务审计”撰写一份工作方

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