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基于GenAI的元认知调节学习中人机交互行为建模与分析
目录
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2.1人工智能辅助学习的研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2元认知调节学习的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.3人机交互行为建模与分析的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3研究内容与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.5论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
理论基础与相关技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1元认知的概念模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1.1元认知的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.2元认知的内部结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2基于生成式人工智能的学习模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2.1生成式人工智能的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2.2生成式人工智能在教育领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3人机交互行为建模方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3.1行为数据采集技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.3.2行为特征提取方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.3.3行为模型构建方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.4相关技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.4.1自然语言处理技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.4.2计算机视觉技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.4.3机器学习技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
基于GenAI的元认知调节学习模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.1模型框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.1.1模型的整体架构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.1.2模块功能划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.2知识获取与表示模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
3.2.1知识获取途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
3.2.2知识表示方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.3元认知监控模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
3.3.1学习状态监测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
3.3.2学习效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
3.4元认知策略生成模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
3.4.1策略库构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
3.4.2策略选择与生成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
3.5交互反馈模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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