原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
心理量表选用指南-新手心理老师的实用工具手册
1、核心原则
选对量表的4个黄金法则
问题导向：根据学生核心困扰选择量表（如抑郁选PHQ-9，焦虑选SAS）
年龄适配：优先使用针对年龄段开发的量表（小学生用MHT，高中生用SCL-90）
文化敏感：选择本土化工具（如中文版CBCL、MHRSP）
联合评估：至少用2种量表交叉验证（如PHQ-9+CDI评估抑郁）
2、按问题类型分类的量表选用标准
（一）情绪问题
问题类型
推荐量表
选用理由
抑郁筛查
PHQ-9
（患者健康问卷）
9条目快速筛查，适合大规模普测，第9题直接关联自杀风险
抑郁筛查
CDI
（儿童抑郁量表）
7-17岁专用，涵盖认知、情
文档评论（0）