2025年高教版中职语文基础模块上册第1-3单元测试题 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

高教版中职语文基础模块上册

第1-3单元测试题

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

高教版中职语文基础模块上册

第一至三单元语文试题

班级姓名得分

一、用正楷字体书写下面的文字(5分)

生活于道德境界的人是贤人，生活于天地境界的人是圣人。

哲学教人以怎样成为圣人的方法。我在第一章中指出，成为圣人就

是达到人作为人的最高成就。这是哲学的崇高任务。

二、基础知识及运用（22分）

1.给下列加横线的字注音：（4分）

辉映（）开辟（）酝酿（）苛（）刻

2.根据注音写出汉字（4分）

（1）功名利（lù）（2）（cuǐ）璨

（3）（dú）职（4）无与（lún）比

3.下列词语中有错别字的一项是()（2分）

A、茶洞山岨黄麂暧昧B、敏捷怜悯羞惭竖笛

C、俨然慷慨怜悯攀引D、屯戍篁竹起卸残忍

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝移植到长安，没有栽活，迁怒于养

护的人，竟然对他们施以极刑。宋徽宗时，福建“以结实者置瓦其瓦

器中，航海至阙下，移植宣和殿”。徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽

山，禁御新栽荔枝丹。”实际上不过当年成熟一次而已。明代文徵明

有《新荔篇》诗，说常熟顾氏种活了几株，“仙人本是海山姿，从此

江乡亦萌孽”。但究竟活了多少年，并无下文。现在科学发达，使荔

枝北移，将来也许不是完全不可能的事。

1．（1）“果形”一段是按怎样的顺序组织说明内容的？（4

分）

（2）这种说明顺序是通过哪些词语表现出来的？（4分）

2．“贮藏”是运输问题，而果肉和果核是生态问题，“荔枝不

耐贮藏”一节放在果肉和果核两节之间，是否破坏了由表及里的说明

顺序？（6分）

3．在写荔枝“不耐贮藏”和“移植”时，引入唐明皇、汉武帝

的事，目的何在？（6分）

4．将末段“但究竟活了多少年，并无下文”删去，“将来也许

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

不是完全不可能的事”改为“将来是完全可能的事”，你以为怎样？

（3分）

（二）阅读下文，回答问题：（10分）

黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳供成桃花色

的薄云。十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人

也特别多。祖父在溪中渡船上，忙个不息。天已快夜，别的雀子似乎

都休息了，只有杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为

白日晒了一整天，到这时节各放散出一种热气。空气中有泥土气味，

有草木气味，还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云，听着渡口

飘来乡生意