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2023年三年级数学期末测试试卷汇总

时光荏苒，2023学年的学习已近尾声，三年级的同学们即将迎来期末测试。数学学科作为基础学科，其重要性不言而喻。为帮助同学们更好地回顾所学知识，把握复习重点，提升应试能力，本文特对2023年三年级数学期末测试的常见考点、典型题型进行梳理与汇总，并辅以解题思路点拨，希望能为大家的复习备考提供切实有效的参考。

一、整体趋势与核心考点分析

纵观近年来的三年级数学期末测试，命题趋势愈发注重基础知识的扎实性、运算能力的准确性、解决问题能力的灵活性以及数学思维的初步培养。2023年的测试亦不例外，核心考点主要围绕以下几个方面展开：

1.数与代数：这部分依旧是考查的重中之重，包括万以内数的认识、读写、大小比较；多位数乘一位数、两位数除以一位数的笔算与估算；常见的量（长度单位、质量单位、时间单位）的认识、换算及简单应用；分数的初步认识（几分之一、几分之几的意义及大小比较）。

2.图形与几何：主要涉及长方形和正方形的特征、周长的计算与实际应用；常用长度单位（毫米、厘米、分米、米、千米）的感知与运用。

3.统计与概率：通常会考查简单的条形统计图或统计表的认读、信息提取与简单分析。

4.数学广角：主要考查搭配问题、集合思想等简单的逻辑推理能力。

二、典型题例分析与模块梳理

（一）数与代数

1.数的认识

*考点：万以内数的组成、读写（中间或末尾有0的数）、大小比较，近似数。

*典型题例：

*一个数由3个千、5个百和7个一组成，这个数是（），读作（）。与它相邻的两个数是（）和（）。

*在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3050○3500；2千克○2000克。

*某小学有学生约1200人，这里的“1200”是（）数（填“准确”或“近似”）。

*解题要点：明确数位顺序表，读数写数从高位起；比较大小时，先看位数，位数多的数大，位数相同从高位比起；理解近似数的含义。

2.数的运算

*考点：表内乘除法的熟练运用，多位数乘一位数（不进位、进位、因数中间或末尾有0）的笔算与估算；两位数除以一位数（首位能整除、首位不能整除、商末尾有0）的笔算与验算。

*典型题例：

*直接写出得数：24×3=；80÷4=；500×6=。

*列竖式计算（带※的要验算）：34×5=；※78÷3=；205×4=。

*估算：79×8≈；53÷5≈。

*三年级有4个班，每个班选出12名同学参加跳绳比赛，参加跳绳比赛的一共有多少名同学？

*解题要点：牢固掌握乘法口诀；笔算时注意相同数位对齐，乘法进位要记得加上，除法每一步余下的数要比除数小；估算时合理选择“四舍五入”法；解决问题时，理清数量关系，选择正确的运算方法。

3.常见的量

*考点：长度单位（毫米、厘米、分米、米、千米）的认识、进率及实际应用；质量单位（克、千克、吨）的认识、进率及实际应用；时间单位（时、分、秒）的认识、进率，简单的时间计算。

*典型题例：

*在（）里填上合适的单位。课桌高约7（）；一枚1元硬币厚约2（）；一袋洗衣粉重约1（）。

*3千米=（）米；2时=（）分；5000克=（）千克。

*小明早上7:30到校，11:40放学，上午在校时间是（）。

*解题要点：建立常用单位的实际表象，能根据实际情况选择合适的单位；熟记单位间的进率，进行单位换算时注意是高级单位化低级单位还是低级单位化高级单位；时间计算时，注意“时”和“分”是60进制。

4.分数的初步认识

*考点：认识几分之一、几分之几，比较同分母分数的大小，简单的同分母分数加减法。

*典型题例：

*把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了其中的3块，他吃了这个蛋糕的（—）。

*在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。1/4○1/5；3/6○4/6。

*计算：1/3+2/3=；5/7-2/7=。

*解题要点：理解分数的意义，“平均分”是关键；同分母分数比较大小，分子大的分数大；同分母分数加减法，分母不变，分子相加减，结果能约分的要约成最简分数（三年级阶段一般不要求约分，但需理解“1”可以看作分子分母相同的分数）。

（二）图形与几何

1.图形的认识与测量

*考点：长方形、正方形的特征（边和角）；周长的含义，长方形和正方形周长的计算及实际应用。

*典型题例：

*长方形有（）条边，（）个角，每个角都是（）角。长方形的（）边相等。

*一个正方形的边长是5厘米，它的周长是（）厘米。

*一个长方形的操场，长是100米，宽是50米，小明沿着