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基于音乐创作活动的初中音乐创作教学实践研究论文

摘要：本文以音乐创作活动为载体，探讨初中音乐创作教学的实践策略，旨在提高学生的音乐创作能力，培养学生的审美情感和创新能力。文章首先对音乐创作和音乐创作教学的概念进行阐述，随后分析音乐创作教学的重要性，最后结合实际教学案例，提出基于音乐创作活动的初中音乐创作教学实践策略。

关键词：音乐创作；初中教学；实践研究；审美情感；创新能力

一、概念阐述

（一）音乐创作的内涵与价值

1.音乐创作的内涵

音乐创作，作为一种艺术实践活动，是指通过音乐语言和创作技巧，将创作者的情感、想象和思想表达出来，形成具有独立审美价值的音乐作品。音乐创作不仅包括作曲、编曲，还