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小学英语课堂中多元智能理论在语言教学中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂中多元智能理论在语言教学中的应用，以期为提升小学生英语学习效果提供新的视角和方法。通过分析多元智能理论的基本理念，结合实际教学案例，本文提出了在小学英语课堂中运用多元智能理论的具体策略，为英语教师提供有益的参考。

关键词：多元智能理论；小学英语；语言教学；应用研究

一、引言

（一）多元智能理论在小学英语教学中的重要意义

1.激发学生学习兴趣，提高学习积极性

多元智能理论认为，每个学生都具有独特的智能组合，因此在英语教学中，运用多元智能理论可以充分调动学生的积极性，激发他们对英语学习的兴趣。传统的英语教学模式往