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智能手机在初中生物实验探究课中的应用与效果分析论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，智能手机在教育领域的应用日益广泛。本文探讨了智能手机在初中生物实验探究课中的应用及其效果，分析了其对教学模式的创新、学生学习兴趣的提升以及实验数据处理的优化等方面的积极影响。通过实证研究，发现智能手机的引入不仅提高了教学效率，还促进了学生的自主探究能力。本文旨在为初中生物实验教学提供新的思路和方法。

**关键词**：智能手机；初中生物；实验探究；应用效果

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一、引言

在信息化时代的浪潮下，教育领域正经历着前所未有的变革。智能手机作为一种普及率高、功能强大的移动设备，其在教学中的应用潜力逐渐被挖掘。特