初中生物学人教版七年级上册：生物的特征.docx

1.1.2生物的特征

一、教学目标

1.通过观察生物与非生物的区别，说出生物的特征。

2.形成细胞是生物体结构和功能的基本单位的重要概念。

3.通过学习生物的特征树立热爱生命和保护生物的意识。

二、教学重点和难点

1.教学重点：引导学生观察生命活动的现象，归纳出生物的七大基本特征；

2.教学难点：除病毒外，生物都是由细胞构成、生物能排除身体内产生的废物、生物都有遗传变异的特性等特征是本节课的难点。

三、教学设计思路

认识生物，是学生从具体的生物个体到生物在自然界的分布与存在形式——生物圈的认识的起步；教师在本节课重点要引导学生观察认识生物的基本特征，同时要为学生认识生物与环境、生物圈做好铺