考点解析-鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动专项攻克练习题（详解）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：

①轻轻来回拉动几次挂钩.②把待测力加在挂钩上.③观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛.④调整弹簧测力计指针位置.⑤待指针稳定后读数.上述操作正确的顺序是（）

A．①②③④⑤ B．②③④①⑤ C．④①②③⑤ D．③④①②⑤

2、下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（）

A

B

现象

知识

现象

知识

橡皮筋受拉力发生了形变

力的作用是相互的

用力捏车闸可使自行车停下

减小摩擦

人穿旱冰鞋推墙时会后退

鞋底上刻有凹凸不平的花纹

C

D

现象

知识

现象

知识

拍打窗帘能清除表面浮灰

利用惯性

利用铅垂线判断墙壁是否竖直

重力方向竖直向下

助跑能使运动员跳得更远

关闭发动机的汽车慢慢停下来

A．A B．B C．C D．D

3、如图所示，将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动．下列说法正确的是（）

A．摆动过程中，绳子对铁锁的拉力和重力是一对平衡力

B．摆动过程中，铁锁的运动状态一定发生变化

C．摆动过程中，绳子没有发生形变

D．若绳子突然断开，铁锁将做匀速直线运动

4、如图所示，质量分别为、的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是（）

A．若m1m2，甲将与乙发生碰撞

B．若m1m2，甲将与乙发生碰撞

C．它们始终不会碰撞

D．只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞

5、下列说法正确的是（）

A．小明用水平方向的力推静止在地面上的桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力

B．小明跳高时用力蹬地，小明对地面的压力小于地面对小明的支持力

C．考虑空气阻力，小明竖直向上抛出的篮球，上升时受到的合力小于下降时受到的合力

D．小明将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力

6、自行车是节能环保的交通工具。关于小华骑自行车上学的情形，下列说法正确的是（）

A．小华在骑行过程中，相对于路旁的树木是静止的

B．小华骑车左转弯时，其运动状态发生改变

C．自行车所受重力与自行车对地面的压力是一对平衡力

D．自行车所受重力与自行车对地面的压力是一对相互作用力

7、如下图所示，甲、乙两个弹簧测力计在同一水平面上并相互钩在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=3N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（）

A．甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力

B．甲和乙受到的合力均为零，示数均为零

C．乙受力平衡，甲对乙的拉力是3N，乙的示数是6N

D．甲受力平衡，乙对甲的拉力是3N，甲的示数是3N

8、如图，一个物体静止在斜面上。下列说法中正确的是（）

A．物体受四个力的作用

B．物体的合力大于0

C．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力

D．物体的重力和斜面对物体的支持力是一对平衡力

9、用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是（）

A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力

B．木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡力

C．绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力

D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力

10、下列说法中正确的是（）

A．竖直上抛的篮球速度为零时，篮球受到的合力也为零

B．小明乘电梯匀速上升时，他对电梯的压力和电梯对他的支持力二力平衡

C．悬浮在盐水中的鸡蛋，受到盐水的作用力的合力为零

D．用锤子将铁钉钉入木板，锤子对铁钉的作用力与铁钉对锤子的作用力大小相等

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图，射箭时用力将弓拉弯，说明力可以使物体的发生改变；放手后，弓弦将箭向前推出，说明力能改变物体的。

2、有一重为10牛的物体，在8牛的水平拉力作用下，在某水平桌面上作匀速直线运动，则物体受到的滑动摩擦力大小为牛；当拉力撤销后，物体继续在此水平桌面上向前运动，此时它所受到