第二单元：数与量（复习课件）数学沪教版四年级上册.pptxVIP

单元复习课件;;;知识点1

大数的认识;1;【名师点拨】

（1）读数时，要区分“级末尾的0”和“其他位置的0”，避免多读数或漏读数。

（2）写数时，要先确定数的级数，再逐位书写，防止因数位不清而漏写0。

（3）读写前可以先对数字进行分级（用虚线隔开万级和个级），帮助准确读写。;2、亿以内数的组成：亿以内的数由几个万和几个一组成。

【名师点拨】

（1）分析数的组成时，要明确万级上的数表示几个万，个级上的数表示几个一，不要混淆两级的计数单位。

（2）对于数位上是0的位置，也要明确其表示该数位上一个单位也没有，不能忽略。;3、亿以上数的读、写法

（1）读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；亿级和万级的数都按照个级的数的读法来读，读完亿级后加“亿”字，读完万级后加“万”字；每级末尾的0不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。

（2）写法：从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。;【名师点拨】

（1）亿以上数位数较多，读数前一定要先分级（从右往左每四位一级），避免读错数位。

（2）写数时，亿级、万级、个级要逐级书写，尤其注意亿级数位的完整性，防止漏写高位的0。;4、亿以上数的组成：亿以上的数由几个亿、几个万和几个一组成。

【名师点拨】

（1）分析组成时，要分别明确亿级、万级、个级上的数所表示的计数单位，即亿级表示几个亿，万级表示几个万，个级表示几个一。

（2）对于中间有0的数位，要清楚其在对应级数中的意义，不能漏看。;5、整数的数级、数位和计数单位的认识

（1）数级：从右往左依次分为个级（个位、十位、百位、千位）、万级（万位、十万位、百万位、千万位）、亿级（亿位、十亿位、百亿位、千亿位）等。

（2）数位：指一个数中每个数字所占的位置，如个位、十位、百位等。

（3）计数单位：每个数位对应的单位，如个、十、百、千、万、亿等。;【名师点拨】

（1）数位和计数单位容易混淆，数位是“位置”（如十位），计数单位是“单位”（如十）。

（2）牢记各级包含的数位??从右往左每四位一级，不要记错顺序。

6、十进制计数法

每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法。

【名师点拨】

“相邻”两个计数单位，不相邻的计数单位进率不是10。;7、大数的比较

（1）位数不同时，位数多的数大。

（2）位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直到比较出大小为止。

【名师点拨】

（1）比较前先数清两个数的位数，避免因位数判断错误导致比较结果错误。

（2）位数相同时，要从最高位依次往下比，不能跳过某一数位直接比较低位。;【典型例题1】一个数由7个亿，8个百万和7个百组成，这个数是（），读作（）。;【典型例题2】把80801808081800、8180080、8818008按从大到小顺序排列起来。

（）＞（）＞（）＞（）＞（）;【练习1】1295330100这个数的最高位是（）位，这一位的计数单位是（），这个数是由（）个亿，（）个万，（）个一组成。;【练习2】下面各数，读数时只读一个零的是（）。

A．803070 B．8030700 C．8003700 D．8000307;知识点2：

四舍五入法;2;【名师点拨】

（1）明确要省略的尾数的最高位，是决定“舍”还是“入”的关键。

（2）求近似数后，要用“≈”连接，不能用“=”。

（3）注意进位后可能导致更高位的数字发生变化。

如：3995四舍五入到千位，先看百位是9，大于5，向千位进1，3995≈4000。;【典型例题】一个多位数，四舍五入到万位后约是50万，这个数最大是（），最小是（）。;【练习】用四舍五入法求近似数，677□654≈677万，□里最大可填（），677□654≈678万，□里最小可填（）。;知识点3：

平方千米;3;2、面积单位间的进率及换算

（1）常见的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。

（2）进率

1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，

1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷。

（3）换算方法：高级单