2025 年秋八年级上册道德与法治全册知识点.docxVIP

2025年秋八年级上册道德与法治全册知识点

目录

第一单元走进社会生活 1

第一课丰富的社会生活 1

第一框认识社会生活 1

第二框我们都是社会的一员 1

第二课在社会中健康成长 2

第一框人的社会化 2

第二框养成亲社会行为 2

第三课共建网络美好家园 2

第一框网络改变世界 2

第二框营造清朗空间 3

第二单元维护社会秩序 4

第四课遵守社会规则 4

第一框维护秩序靠规则 4

第二框遵守规则 4

第五课社会生活讲道德 5

第一框文明有礼 5

第二框诚实守信 5

第三框友善待人 6

第六课提升法治素养 6

第一框树立法治观念 6

第二框学会依法办事 7

第三单元勇担社会责任 7

第七课追求自由平等 7

第一框珍视自由 7

第二框践行平等 8

第八课维护公平正义 9

第一框坚守公平 9

第二框守护正义 9

第九课积极奉献社会 10

第一框社会责任我担当 10

第二框奉献社会我践行 10

第四单元维护国家利益 11

第十课国家利益至上 11

第一框国家利益高于一切 11

第二框捍卫国家利益 12

第十一课军强才能国安 12

第一框党和人民信赖的英雄军队 12

第二框全面推进国防和军队现代化 12

第十二课树立总体国家安全观 13

第一框认识国家安全 13

第二框维护国家安全 13

第1页共14页

第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活

第一框认识社会生活

1.我们可以通过哪些方式感受社会生活？（P3）

①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动；

②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；

③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；

④参观博物馆，丰富的展品令人震撼；

⑤观看升旗仪式，我们感到身为中国人的自豪……

2.在社会生活中，人们从事着哪些活动？（P3相关链接）

①从事物质生产活动，满足衣食住用行等物质生活需求；

②从事社会政治活动，管理国家和社会事务，有序参与政治生活，推动国家民主法治建设；

③从事精神生产活动，不断丰富人们的精神文化生活。

3.★社会生活的特点？（P4-P5）

（1）社会生活是丰富多彩的。

表现：①在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择；②人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用；③人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。

（2）社会生活是不断变化发展的。

原因：生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。表现：今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。

（3）社会生活具有公共性。

原因：社会生活是在公共空间展开的。

表现：在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。

问：为什么说社会生活具有公共性?答：原因+表现

4.★面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年应该怎么做？（P5）

面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。

第二框我们都是社会的一员

1.★个人与社会的关系？（P6-P8）

①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。

②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

③社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（衣食住用行属于物质支持，学习娱乐属于精神滋养）

④社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。

⑤作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会。P2蓝字（主要用来反驳一些观点辨析题）

【注意】①②③⑤强调“个人离不开社会”，④强调“社会离不开个人”。

2.几种主要的社会关系（P7相关链接）

（1）血缘关系：以血统或生理联系等为基础而形成的社会关系（如家庭、家族成员之间的关系等）

（2）地缘关系：以空间与地理位置为基础而形成的社会关系（如同乡、邻居等）

（3）业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系（如同行、同事等）

3.为了社会生活更美好，我们能做些什么？P8启思导行（书上做好答案：①主动融入社会，积极参与社会公共事务，养成亲社会行为；