2025 年秋八年级上册道德与法治习题答案.docxVIP

八上政治教材习题答案

第一课丰富的社会生活

第1课时认识社会生活

1.生活观察(P2-3)

参考答案（1）我们了解和参与社会生活的方式多种多样,可以通过阅读报刊书籍、收看广播电视节目、上网查询等，也可以走进农村、工厂、商场、博物馆等开展实地参观、考察和调研话动。/（或者可以答：P3第一段一整段）

感受到社会生活是绚面多彩的、丰富多样的；感受到国家发展日新月异:感受到自己能够学到很多课本之外的知识:感受到自己需要提高与人交往沟通的能力；等等。

2.探究与分享(P4)

参考答案（开放性回答+P4正文2整段）

人们的环保理念不断提升，更加注重清洁能源的开发和利用，光伏发电、核电、风力发电技术的发展使得清洁能源惠及千家万户。我国居民的消费,从商品消费为主转向商品和服务消费并重，数字消费、绿色消费、健康消费越来越受到消费者的青睐。

这些变化充分说明，生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。

3.探究与分享(P5)

参考答案

首先，共同建设和维护好公共空间，有利于维护社会公共利益，提升人民生活质量。公共空间归全社会共同所有，对于社会的正常运转和持续发展具有不可替代的作用,公共空间的建设和完善有助于提升人民群众的生活质量。

其次,共同建设和维护好公共空间,能够体现社会公平正义，促进经济社会和请发展。建设和维护公共空间有利于合理、高效利用公共资源,确保每个社会成员都能公平地享受到这些资源和设施带来的利益,体现社会的公平正义,从而提升国家治理能力，提高社会文明程度，推动经济社会协调发展。

/（或者可以答：①公共空间是大家共同活动的场所，其反映当地的生活和文化特色，能为大家提供舒适方便的活动环境。②共同建设和维护好公共空间，能让大家共同享有社会公共利益，有序参与社会生活，促进社会和谐发展。

第2课时我们都是社会的一员

1.生活观察(P6)

参考答案（1）学生根据自身情况绘制即可。示例如下(可根据实际情况调整)

父母与自己的连线上标注“亲子关系”，老师与自己的连线上标注“师生关系”，同学与自己的连线上标注“同学关系”，邻居与自己的连线上标注“邻里关系”，以此类推，将自己与身边人的关系清晰展现。

（2）结合自己绘制的社会关系网络图，我们会发现，人是社会的人，社会性是人的本质属性。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，各种关系相互交织，就形成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。/（或者可以答：结合自己绘制的社会关系网络图。我们会发现，个人是社会的一分子，社会性是人的本质属性。人总是生活在一定的社会关系之中。在社会实践中，人们通过分工、协作、交往等方式，形成丰富复杂的社会关系网络。如果脱离了社会关系，我们就无法定位自己，所以我们要积极参与社会生活,在参与社会生活的过程中实现个人成长。

2.探究与分享(P6)

参考答案（P7正文1段1-2行）

人的身份是由社会关系决定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。我们要学会从社会关系角度认识自己的不同身份与角色，承担相应的社会责任。

3.探究与分享(P7)

参考答案（P8正文1整段）

①从生活需求看，我们的衣食住用行、学习和娱乐等都依赖社会提供的各种资源，像生活中的商品、教育资源等都来自社会。②从精神层面讲，我们的价值观、道德观等受社会文化和周围人群影响，在与他人交往中获得精神滋养。③从社会构成角度看，社会由人组成，每个人的活动和贡献推动社会发展，个体脱离社会无法创造社会价值。/（或者可以答：社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

4.启思导行(P8)

参考答案

每个人的成长进步都离不开社会提供的条件和支持。社会的发展进步为我们的成长提供了丰富的资源、多元的机会和广阔的空间。例如,得益农业科技的发展，我们现在不但吃得饱，还吃得营养健康，我们的平均身高比过去的青少年高。又如，不断完善的教育体系，为我们提供了公平、多样化的教育机会，我们得以享受免费义务教育。再如，信息技术的发展促进了教育信息化，我们可以通过教育信息化平台获取丰富的在线课程,获得更多的优质教育资源。社会进步为我们提供了丰富的学习资源和实践机会,我们要充分利用社会提供的条件，提升学习和创新能力，促进个人的全面发展。

（2）①在学校，努力学习，提升自身能力，为将来建设社会积累知识。②在社区，参与志愿服务，如打扫卫生、关爱孤寡老人，营造和谐的社区氛围。③在公共场所，遵守秩序，文明礼貌，传递正能量，带动他人共同营造良好的社会