2025秋人教版六年级数学上册-第9单元-教学课件.pptxVIP

分数乘法倒数的意义分数除法解决问题想一想，关于分数乘除法你学到了哪些知识？

分数乘法分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。能约分的要先约分，再计算。计算方法分数乘法的意义表示一个数的几分之几是多少。混合运算有括号的先算括号里面的，没有括号的先算乘除法再算加减法。运算定律交换律，结合律，分配律。

分数除法计算方法混合运算认识倒数乘积是1的两个数互为倒数。将这个数的分子和分母调换位置。甲数÷乙数（0除外）=甲数×乙数的倒数先乘除、后加减有括号先算括号里的只含乘除时，按从左到右顺序计算

(一)分数乘法、除法的计算方法（1）分数乘整数:①意义：求几个相同加数的和的简便运算。②计算方法：用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的可以先约分，再计算。

(一)分数乘法、除法的计算方法（2）分数乘分数:①意义：求一个数的几分之几是多少。②计算方法：用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。能约分的可以先约分，再计算。

(一)分数乘法、除法的计算方法（3）小数乘分数的计算方法：一般情况下，能约分的可以先约分；不能约分的可以先将小数化成分数，再计算。

(一)分数乘法、除法的计算方法（4）倒数：①意义：乘积是1的两个数互为倒数。②求倒数的方法：真分数和假分数的倒数是交换分子、分母的位置。整数的倒数是先把整数看做分母是1的假分数，再交换分子和分母的位置。

(一)分数乘法、除法的计算方法（5）分数除法：一个数除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。

计算下面各题。???18＝14?＝??21＝27

分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同：①在没有括号时，只有加减法或只有乘除法时，按照从左到右的顺序进行计算；既有加减法，又有乘除法时，要先乘除，后加减。②有括号时，要先算括号里面的，再算括号外面的。(二)分数四则混合运算和简便计算

下面各题怎样简便就怎样计算。?????=98整数乘法的结合律、交换律和分配律，对于分数乘法同样适用。

(三)解决实际问题①单位“1”×几分之几=部分量(几分之几相对应的量)②部分量÷几分之几=单位“1”相对应

解决问题。（1）池塘里有12只鸭和4只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？鸭：鹅：12只4只单位“1”??求一个数是另一个数的几分之几（或几倍）是多少，用除法计算。

鸭：鹅：12只？只?答：池塘里有4只鹅。?单位“1”求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。

鸭：鹅：？只4只单位“1”?答：池塘里有12只鸭。?鸭的只数鹅?单位“1”的量未知，用除法计算。

选自教材第111页总复习第1题1想一想分数乘、除法应怎样计算，再计算下面各题。÷?21÷??=?×??×?18=?=27=14×??=?÷??=?÷??=?÷??=?×??=?

÷?21÷??=?×??×?18=?=27=14×??=?÷??=?÷??=?÷??=?×??=?观察左面两列算式，你能发现乘法与除法之间有什么规律？从上至下每列算式中的乘、除法互为逆运算。

?单位“1”答：地球表面总面积约为51000万平方千米。单位“1”未知，用除法?=51000（万平方千米）2选自教材第113页练习二十三第6题

?求连续一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题的解题关键是弄清每一步中谁是单位“1”，谁是谁的几分之几，同时找准中间量。?=50（个）答：小亮跳了50个。选自教材第113页练习二十三第7题3

?乘法交换律＝10＋3乘法分配律1.下面各题怎样简便就怎样算。????＝13

2.填一填。?求带分数的倒数，先将带分数化成假分数，再交换分子、分母的位置。求小数的倒数，先将小数化成分数，再交换分子、分母的位置。??

（2）?＞＜???一个数（0除外）乘大于或等于1的的数，积大于或等于这个数，乘小于1的数，积小于这个数。

??答：2020年1-10月份开出“中欧班列”共350列。单位“1”已知，用乘法3.

从《七彩课堂》课时练中选取。

分数乘法计算方法分数乘法的意义混合运算运算定律分数除法计算方法混合运算认识倒数分数乘、除法

第2课时比和百分数第九单元总复习

比的意义百分数的意义比的基本性质解决问题想一想，关于比和百分数你学到了哪些知识？

比比的意义求比值比的读法比的基本性质化简比比的应用按比分配各部分名称前项、后项、比值

（一）比的意义（1）比的意义:两个数相除又叫作两个数的比。比是除法关系的另一种表示。“∶”是比号,读作“比”,如：3∶5读作3比5。（2）比的读法

（1）比的各部分名称：比号1510：＝1510÷＝23前项后项比值被除数除数商比值通常用分数表示，能除尽时也可以用小数表示，能整除时就用整数表示。（二）各部分名称