国家管网集团高校毕业生招聘考试题库（浓缩500题）及答案详解【名师系列】.docxVIP

国家管网集团高校毕业生招聘考试题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、2018年4月22日至4月26日，首届中国国际低碳科技博览会于上海世博展览馆举行，该博览会以（）为主题，旨在推动低碳产业技术发展。

A.低碳科技，点亮未来

B.低碳科技，人类必将选择的未来

C.低碳科技，绿色未来

D.低碳科技，绿色生活

【答案】：A

【解析】首届中国国际低碳科技博览会于2018年4月22日至4月26日在上海世博展览馆举办，其主题是“低碳科技，点亮未来”，该主题契合促进低碳产业技术化的目标，强调了低碳科技对未来发展的引领和推动作用，能够激发社会各界对于低碳科技的关注和投入，进而推动低碳产业的技术进步。因此正确答案为低碳科技，点亮未来。

2、当发现组织内部成员之间认识不一致，或者个人思想认识偏离决策时，适合采用的行政协调方法是（）。

A.思想教育

B.酝酿协商

C.建议说明

D.冷处理

【答案】：A

【解析】当组织内成员之间认识不统一或者个人的思想认识偏离决策时，需要通过教育引导的方式，让成员树立正确的思想观念，以达成对决策的共识。思想教育能从根本上解决成员认识上的问题，通过宣传、讲解、培训等方式，让成员理解决策的目的、意义和重要性，从而调整自己的思想认识。而酝酿协商通常用于在决策未形成前各方交换意见；建议说明更多侧重于提供信息和解释；冷处理则适用于矛盾暂时不适合立即解决的情况。所以此时适合采用的行政协调方法是思想教育。

3、下列有关成语“庖丁解牛”的说法中，不正确的是（）。

A.“庖丁”指的是厨工

B.该典故出自《老子》

C.作者借“解牛”为喻，来表达顺其自然的养生之道

D.比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事才能得心应手

【答案】：B

【解析】本题可根据对“庖丁解牛”这一成语典故的了解，逐一分析各说法的正确性。“庖丁解牛”中“庖丁”指的是厨工，该表述正确。此典故出自《庄子·养生主》，而非《老子》，所以“该典故出自《老子》”这一说法错误。《庄子·养生主》中作者借“解牛”为喻，阐述了顺其自然的养生之道，此说法无误。“庖丁解牛”这一故事中，庖丁经过反复实践，熟悉了牛的身体结构，最终能游刃有余地解剖牛，因此该成语常用来比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事才能得心应手，该说法同样正确。综上所述，不正确的说法是该典故出自《老子》。

4、在数字序列1,3,6,10,15中，下一个数字是什么？

A.21

B.22

C.23

D.24

【答案】：A

【解析】这是一个三角数序列，每个数字是前一个数字加上递增的自然数。

5、下列关于人文地理常识的表述中，不正确的是（）。

A.印度是全球第二大人口大国

B.巴西是南美洲国土面积最大的国家

C.南极洲为人类共有

D.俄罗斯是欧盟成员

【答案】：D

【解析】该题应选表述不正确的选项。下面对各表述进行分析：印度人口众多，是全球第二大人口大国；巴西在南美洲国家中，国土面积最大；南极洲根据相关国际规定，是为人类共有的。而俄罗斯并不是欧盟成员，欧盟现有27个成员国，并不包含俄罗斯。所以表述不正确的为俄罗斯是欧盟成员这一内容。

6、《山西省优化营商环境条例》发布的时间是（）。

A.2019/01/18

B.2020/01/18

C.2020/01/10

D.2021/01/10

【答案】：B

【解析】《山西省优化营商环境条例》于2020年1月10日经山西省第十三届人民代表大会第三次会议通过并发布，所以正确答案对应的日期是2020/01/10。

7、法显西行路线的主要途经地区有哪些？

A.南亚

B.中亚

C.东亚

D.西亚

【答案】：A

【解析】法显西行路线的主要途经地区是南亚。

8、近年来，人们开始越来越多的关注大自然，如何正确处理好人与自然的关系成为热议的主题。围绕这一主题，下列说法正确的是：①世界的真正统一性就在于它的物质性②自然生态与人类发展的矛盾，不可协调③人存在于自然系统之中，并给予其重大影响

A.仅①

B.①②③

C.仅③

D.仅①③

【答案】：D

【解析】世界统一于物质，所以人和自然都具物质性，①正确；自然生态与人类发展矛盾可协调，②错误；人类作为自然一部分，会对自然系统有重大影响，③正确，故正确说法为①③。

9、领导者运用一定的方式方法，使所领导的组织内外人员能够相互协调、配合，以高效达成领导目标的行为是（）。

A.领导协调

B.领导督查

C.领导引领

D.领导监督

【答案】：A

【解析】该题描述的是领导者让组织内外人员相互协调配合以高效完成目标行为。领导协调指的就是领导者采取方式方法使组织内外人员协调一致、相互配合，从而达成领导目标，与题目描述相符。领导督查侧重于对工作进展等进行检查督促；领导引领重点在于引导、带