医学课件-小儿发热的护理方法.pptxVIP

医学课件-小儿发热的护理方法

汇报人：XXX

2025-X-X

目录

1.小儿发热概述

2.发热的评估与诊断

3.发热的护理措施

4.发热的饮食管理

5.发热的病情观察

6.发热的心理护理

7.发热的预防与健康教育

01

小儿发热概述

发热的定义及分类

发热定义

发热是指人体体温升高超过正常范围，正常体温范围通常为

36.1℃至37.2℃。发热是身体对感染或其他炎症反应的一种表现，

体温超过37.3℃可定义为发热。

分类依据

发热的分类依据主要有两种：根据体温升高程度和根据病因。按

体温升高程度分为低热（37.3℃-38℃）、中等热（38.1℃-

39℃）和高热（39.1℃以上）。按病因可分为感染性发热和非

感染性发热。

发热机制

发热的机制涉及体温调节中枢（下丘脑）的激活。在感染或炎症

刺激下，下丘脑释放内生致热原，通过调节体温调节机制，使体

温升高。正常情况下，体温调节中枢能够维持体温在相对稳定的

范围内，而发热则是体温调节失衡的一种表现。

发热的病因

感染性发热

感染性发热是最常见的发热病因，由细菌、病毒、真菌等病原体引起

的感染性疾病，如感冒、肺炎、尿路感染等。感染性发热的体温通常

较高，可达38℃以上，且伴有全身症状，如乏力、肌肉酸痛等。

非感染性发热

非感染性发热包括多种原因，如药物反应、肿瘤、自身免疫性疾病等。

这类发热体温一般低于38℃，病程较长，且常伴有原发疾病的症状。

例如，某些药物如阿司匹林和抗生素可引起发热反应。

生理性发热

生理性发热是指由于生理原因导致的体温升高，如剧烈运动、环境温

度过高、月经期等。这类发热通常体温升高幅度不大，持续时间短，

不伴有明显不适感。生理性发热是身体对某些生理刺激的自然反应。

发热的临床表现

体温升高全身症状局部症状

发热最直接的临床表现是体温升发热时常伴有全身症状，如乏力、发热时局部症状可能包括咽痛、

高，通常以口腔、腋下或肛门温头痛、肌肉酸痛等。这些症状可咳嗽、流涕、腹泻等，这些症状

度为准，体温超过37.3℃即可诊能与体温升高有关，也可能与原与原发疾病的位置和性质有关。

断为发热。体温升高可以是低热、发疾病相关。例如，感染性发热例如，上呼吸道感染引起的发热

中等热或高热，具体取决于体温常伴有寒战、出汗等表现。常伴有咽痛、咳嗽等症状。

升高的程度。

02

发热的评估与诊断

体温测量方法

口腔测温腋下测温