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第六章物质的物理属性(二)响水县2018物理中考复习教案
学习目标:1、会测量固体和液体的密度2、会应用密度知识解释生活中一些与密度有关的物理现像
一、知识梳理(3-5分钟)1、测量固体密度:
2、测量液体的密度:
3、密度知识的应用:(1)鉴别物质:用公式ρ=________算出密度,根据密度表确定物质种类。(2)求质量:m=。(3)求体积:V=。(4)判断空心、实心问题常用方法有哪些?哪一种更好些。
二、实验活动(27-30分钟)(一)测量固体的密度活动一:小强同学在校运动会上得到了一枚金牌,小强很想知道这枚金牌是什么材料做成的,你能帮助他吗?说出你的方法,演示实验过程。例题1:测量岩石的密度:①根据图所示,将各仪器的测量值写在记录实验数据表格内.②计算岩石的密度为。
二、实验活动(27-30分钟)(二)测量液体的密度活动二:我们喝汤时会发现油会漂浮在水面上,油的密度跟水的密度相比谁在一些?酱油呢?如何设计实验进行验证你的猜想?例题2:小刚在测量食用油密度的实验中:(1)将天平放在________桌面上,移动________至标尺左端“0”刻度线后,指针位置如图甲所示,随即在天平左盘中放入盛有食用油的烧杯,在右盘中加入砝码,并移动游码,使天平平衡,测得烧杯和食用油的总质量为87.8g.
(2)向空量筒中倒入30.0mL的食用油,再将烧杯放在天平左盘中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平平衡.量筒中食用油的质量为________g,计算得出食用油的密度为________kg/m3.(3)在(1)中测量质量前,小刚没有调节天平平衡,这使测得的烧杯和食用油总质量________(填“偏大”“不变”或“偏小”),测得的食用油密度________(填“偏大”“不变”或“偏小”).
二、实验活动(27-30分钟)(三)密度知识的应用活动三:星期天,家在农村的小聪要和爸爸一起去榨菜籽油,爸爸说要榨一百斤菜籽,就是不知道要带几只10升的油桶盛油。小聪上网查到菜籽的出油率约35%,密度约0.9×103Kg/m3。请你通过计算说明:应该带几只10升的油桶盛油?
Goodbye!
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