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演讲人：XXX

秋天再见小班课件

目录

CONTENT

主题引入

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秋天的简要介绍

秋天是四季中的第三季，气温逐渐降低，昼夜温差增大，树叶开始变黄、变红并脱落，呈现出金黄色的丰收景象。

季节特征描述

秋天常见的自然现象包括霜降、露水增多、候鸟南迁等，这些变化为幼儿提供了丰富的观察和学习素材。

秋天时，许多动物开始储备食物或准备冬眠，植物的生长速度减缓，这些现象可以帮助幼儿理解生命的周期性和适应性。

自然现象变化

秋天是收获的季节，农田里的庄稼成熟，果园里的水果丰收，同时还有中秋节、重阳节等传统节日，增添了秋天的文化氛围。

丰收与节日

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动植物行为

告别的意义说明

通过告别秋天，引导幼儿理解季节更替是自然规律的一部分，帮助他们建立对生命周期的初步认识。

生命周期的理解

在告别秋天的活动中，幼儿可以通过集体讨论、分享感受等方式，学习如何与他人交流和表达情感，提升社交技能。

社交技能的提升

告别是一个情感体验的过程，通过课件让幼儿学会表达对秋天的留恋之情，同时培养他们对新季节的期待和适应能力。

情感体验的培养

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结合秋天的落叶和自然变化，教育幼儿珍惜自然资源，培养初步的环保意识和责任感。

环保意识的启蒙

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课件目标设定

认知目标

通过课件，幼儿能够认识秋天的基本特征和变化，理解季节更替的概念，并能够简单描述秋天的景象和活动。

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情感目标

培养幼儿对自然的热爱和敬畏之情，引导他们学会表达对季节变化的感受，增强情感体验和表达能力。

技能目标

通过课件中的互动环节，如手工制作、歌曲学唱等，提升幼儿的动手能力、语言表达能力和团队合作能力。

文化目标

结合秋天的传统节日和习俗，帮助幼儿了解相关的文化背景，增强文化认同感和传统节日的参与感。

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秋天的特征

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天气变化描述

气温逐渐降低

空气变得凉爽，早晚温差增大，需注意适时增减衣物以防感冒。

降水模式转变

白天时间逐渐变短，阳光强度减弱，影响植物光合作用和动物活动规律。

降雨量减少，空气湿度下降，部分地区可能出现干燥或多雾的天气现象。

日照时间缩短

植物落叶现象

叶片颜色变化

树叶由绿色转为黄色、橙色或红色，这是叶绿素分解后其他色素显现的结果。

落叶机制启动

树木为减少水分蒸发和能量消耗，主动脱落叶片以应对环境变化。

养分回收过程

落叶前，树木会将叶片中的养分回收至枝干和根部，为来年生长储备资源。

动物行为观察

皮毛变化适应

部分动物如野兔和狐狸的毛色会变浅或增厚，以适应环境温度和伪装需求。

冬眠准备活动

某些动物如松鼠会加紧储存食物，而熊类则增加进食量以积累脂肪准备冬眠。

迁徙行为增多

部分鸟类和昆虫开始向温暖地区迁徙，以躲避寒冷和食物短缺的问题。

再见秋天的活动

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手工制作活动

树叶拼贴画

引导幼儿收集不同形状和颜色的落叶，通过剪裁、拼贴创作出富有秋天特色的图画，锻炼手部精细动作和艺术创造力。

纸盘秋树手工

使用纸盘、彩纸和颜料制作立体秋树，让幼儿体验剪贴、涂色等技巧，同时加深对秋天树木变化的认知。

松果装饰品

利用松果、彩绳和亮片制作挂饰，通过涂色和装饰培养幼儿的审美能力，并感受自然材料的多样性。

歌曲或儿歌环节

《丰收之歌》

围绕秋天丰收主题设计互动合唱，加入打击乐器伴奏，培养幼儿的团队协作与节奏感。

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以问答形式的儿歌引导幼儿理解树叶从生长到飘落的过程，配合节奏拍手或跺脚增强音乐感知力。

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《小树叶》

《秋天多么美》

通过轻快的旋律和简单歌词，让幼儿模仿落叶飘舞的动作，结合肢体语言加深对秋天景色的印象。

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设置不同颜色、大小的树叶筐，让幼儿分组比赛分类，锻炼观察力与团队合作能力，同时巩固对秋天自然物的认知。

树叶分类比赛

在活动区域隐藏与秋天相关的物品（如橡果、麦穗等），通过线索提示让幼儿寻找，激发探索兴趣和问题解决能力。

秋日寻宝游戏

幼儿扮演农民、蔬菜或水果，模拟采摘和运输过程，通过情景游戏理解秋天农作物的收获流程。

角色扮演“秋收农场”

互动游戏设计

季节过渡知识

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随着季节更替，气温会明显下降，早晚温差增大，需注意保暖措施，避免着凉感冒。

气温逐渐降低

秋天到冬天转变

白天时间逐渐减少，夜晚变长，影响人体生物钟，需调整作息以适应光照变化。

日照时间缩短

树木落叶、花草枯萎，自然界进入休眠状态，可引导幼儿观察植物生命周期变化。

植物生长变化

部分动物开始冬眠或迁徙，如鸟类南飞、松鼠储存食物，帮助幼儿了解动物适应季节的方式。

动物行为调整

适应季节变化方法

合理增减衣物

根据气温变化选择适宜的衣物，如添加保暖内衣、围巾、手套等，避免穿得过多或过少。

增加富含维生素和热量的食物，如根茎类蔬菜、坚果、热汤等，增强身体御寒能力。

虽然天气变冷，但仍需定期开窗通风，减少病菌滋生，同时使用加湿