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教学评估与反馈机制的创新与实施
前言
实践教学不应当是课程的附加部分，而应当贯穿整个教学过程。课程内容的更新应当与实践环节的设计紧密结合，通过不同类型的项目和实训，帮助学生将新学到的知识转化为实际能力。例如，学生可以在课程中进行虚拟建模、建筑设计方案的模拟实践，或者参与实际的项目设计与评估，逐步积累经验并获得反馈。
翻转课堂是一种颠覆传统教学模式的创新教学方法，强调将课堂时间用于学生的实践与讨论，而将知识讲解等内容转移到课外学习。通过这种方式，学生可以更好地理解和掌握建筑设计的基本理论和技术知识。在课堂上，教师更多地充当引导者和辅导员，激发学生
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