三年级上册英语课件-Lesson 20 Li Ming‘s Family｜冀教版（三起） (共23张.pptVIP

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Whatdoyourparentsdo?

1.MeetLiMing’sfamily.??Thisismyfamily.WeliveinChina.I’mastudent.MynameisLiMing.Myfatherisateacher.HisnameisLiDaming.Mymotherisadoctor.HernameisLiuYun.Weareahappyfamily.

MeetLiMing’sfamily.认识李明的家庭。讲解知识点1LiMing’s是名词所有格的用法，意思是“李明的”。名词所有格表示所属关系，表示“……的”，有下面几种形式：用法：

讲解

讲解典例_______storybooksarefun(有趣的).A.Lily??B.Lilys?C.Lily’sCLinTao’slegshurt.林涛的腿疼。例句：

WeliveinChina.我们住在中国。讲解知识点2Wearegoodkids.我们是好孩子。例句：e发/i?/。发音：we/wi?/pron.(代词)我们you你们对应词：

live/l?v/v.(动词)住；生活讲解Weliveinabigcity.我们住在一个大城市。例句：livein...住在……(后面可接国家或城市名)短语：形近词记忆法：love爱

/’t?a?n?/n.(名词)中国讲解Chinaisagreatcountry.中国是个伟大的国家。例句：madeinChina中国制造短语：

I’mastudent.我是一名学生。讲解知识点3主语+be动词(am/is/are)+a/an+职业，这个句型用来介绍某人的职业。用法：Myfatherisapoliceman.我的爸爸是一名警察。Heisanactor.他是一名演员。例句：

讲解易错点提示be动词的形式随着主语的变化而变化，主语是I时用am，主语是复数人称(we,they)或第二人称you时用are,主语是he，she或it时用is。

2.Let’sdoit!

3.Tallorshort?

/t??l/adj.(形容词)高的讲解知识点4Peter’sfatherisverytall.彼得的父亲个子很高。例句：整体记忆法：

I’mshort.我个子矮。讲解知识点5Mysisterisshort.我的妹妹个子矮。例句：反义词记忆法：short/???t/adj.(形容词)矮的tall高的

讲解主语+be动词(am/is/are)+形容词.句型结构：形容某人/某物特征的句型：Theblackboardisblack.黑板是黑色的。例句：

4.Let’ssing!ILoveYou,YouLoveMeIloveyou.Youloveme.Weareahappyfamily.Withatallfather,shortmother,littleboy,too.Threeinourfamily,oneandtwo.

一、情景交际。你看到讲桌上有一支黑色的铅笔，你对同学们说“它是王林的铅笔”，应该这样表达：_____????A.ItisLynnpencil.B.ItisLynn’spencil.C.ItisLynnspencil.习题B

二、我会选。Mymotherandfather____England(英国).A.Livein?B.liveonC.Livewith习题A点拨：livein…意为住在……，后面跟城市、国家或表示地点的名词。故选A项。

三、从B栏中选出A栏中每个句子所对应的汉语意思。AB()1.We