沪粤版八年级下册物理教学课件 第八章 跨学科实践 研究航天服.pptVIP

第八章压强跨学科实践研究航天服跨学科实践【太空是近似真空的，环境非常恶劣：环境温差极大，有来自许多天体的各种高能射线和粒子辐射，还有微小流星体、太空垃圾等】你认为航天服应该具有的功能：_________________________________________________________________________________________________任务活动任务1探秘航天服的功能需求活动1：查询资料了解航天服的结构与组成。活动2：查询资料探寻航天服要满足怎样的功能。根据太空的环境情况，思考航天服应该具有的功能。任务活动任务1探秘航天服的功能需求【太空是近似真空的，环境非常恶劣：环境温差极大，有来自许多天体的各种高能射线和粒子辐射，还有微小流星体、太空垃圾等】你认为航天服应该具有的功能：_________________________________________________________________________________________________1.太空微重力环境中，航天服的质量大小是否影响航天员舱外作业？根据你所学的知识给出合理的解释：________________________________________________________________________；任务活动任务2航天服的设计思考1.太空微重力环境中，航天服的质量大小是否影响航天员舱外作业？根据你所学的知识给出合理的解释：________________________________________________________________________；2.航天服内的气压不能控制在1个标准大气压，而是在0.4个标准大气压左右，根据你所学的知识给出合理的解释：___________________________________________________________________________任务活动任务2航天服的设计思考2.航天服内的气压不能控制在1个标准大气压，而是在0.4个标准大气压左右，根据你所学的知识给出合理的解释：___________________________________________________________________________课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!