四年级数学下册:括号在四则运算中作用与教学设计.pdfVIP

四年级数学下册:括号在四则运算中作用与教学设计.pdf

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课程基本信息

学科数学年级四学期春季

课题括号

书名:义务教育数学四年级下册

社:人民教育社日期:2022年12月

教学目标

1.在解决问题的过程中,认识中括号,了解中括号的作用。掌握有括号的四则混合运算的运算

顺序,能正确计算带有括号的四则混合运算。

2.通过观察、比较、计算、分析、归纳、概括等数学活动,发展符号意识和运算能力。

3.感受数学知识间的内在联系,培养良好的计算习惯。

教学内容

教学重点:

认识中括号,了解中括号的作用,掌握有括号的四则混合运算的运算顺序。

教学难点:

体会括号的作用,感受运算顺序与运算结果之间的内在联系。

教学过程

一、回顾旧知、引入新课

(一)算一算,说一说

90÷3×596-7×818+120÷6

学生独立完成,订正计算过程和结果。

小结:加、减、乘、除四种运算统称四则运算。其中,加法和减法叫作第一级运算,乘

法和除法叫作第二级运算。如果算式中只有第一级运算或只有第二级运算,如90÷3×5,就

按照从左到右的顺序计算;如果第一级和第二级运算混合在一起,像后两道题,就要先进行

第二级运算、再完成第一级运算。

(二)出示带小括号的式题

90÷(3×5)

的结果还是150吗?为什么?

小结:看来这个小括号的作用可真大,有了它就可以改变原有的运算顺序,今天这节

课我们就要和括号交朋友,一起研究一下,运算顺序中到底藏着哪些奥秘呢。

Basiccourse

information

学科数学年级四Semester

Spring

课题括号

TextbookBookName:CompulsoryEducationTextbookMathematics

Grade4Volume2

Publisher:PeoplesEducationPressPublicationDate:December2022

教学目标

1.Intheprocessofsolvingproblems,recognizethesquarebracketsandunderstandtheirfunctions.Mastertheoperationsoft

hefourmixedarit

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